藝術(shù)概論

定　價：￥34.00

作　者：	張玉花，王樹良著
出版社：	重慶大學出版社
叢編項：	高等院校藝術(shù)教育基礎(chǔ)理論系列教材
標　簽：	藝術(shù) 藝術(shù)理論與評論

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ISBN：	9787562473640	出版時間：	2013-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	205	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　藝術(shù)概論是研究各門類藝術(shù)的普遍規(guī)律的學問，教材是初學者了解這個學科的入門讀物，需要我們將更多已成共識的理論和知識以清晰明了的方式呈現(xiàn)給學生。藝術(shù)概論的學習目的不僅僅是學習理論和知識本身，更重要的是通過理論學習形成對藝術(shù)作品較好的感受和鑒賞能力。本著這樣一個思路，我們將本教材分為上下兩編：上編為藝術(shù)學的一般理論，在總結(jié)匯編藝術(shù)學基礎(chǔ)理論研究成果的基礎(chǔ)上，更加全面地描述和闡釋了藝術(shù)學的一系列理論問題一藝術(shù)本質(zhì)論、藝術(shù)起源與發(fā)展論、藝術(shù)創(chuàng)作論、藝術(shù)作品論、藝術(shù)鑒賞論；下編以提高藝術(shù)作品鑒賞力和感受力為中心，介紹各門類藝術(shù)基礎(chǔ)理論并以作品實例進行鑒賞示范。順應藝術(shù)學上升為學科門類的新形勢，我們把下編按照藝術(shù)學一級學科分為：音樂與舞蹈、戲劇與影視、美術(shù)、設(shè)計四章?！陡叩仍盒Ｋ囆g(shù)教育基礎(chǔ)理論系列教材：藝術(shù)概論》的編寫充分考慮了課堂講授的需要，例如，我們以“問題”為中心進行章節(jié)結(jié)構(gòu)安排，編寫體例上既考慮到“少而精”的一般理論陳述，又注意相關(guān)知識點的鏈接與擴展，可以說是一本內(nèi)容豐富、條理清晰的“教案”。編者還在上編每章之后編寫了課后學習與重點提示。總結(jié)概括關(guān)鍵知識點和理論知識，為讀者提綱挈領(lǐng)地學習提供方便；在下編每章之后編寫了課后學習與作品鑒賞，將理論與作品鑒賞實踐結(jié)合，深化理論學習的成果。

作者簡介

暫缺《藝術(shù)概論》作者簡介

圖書目錄

上編　第一章　藝術(shù)本質(zhì)論第一節(jié)　藝術(shù)的本質(zhì) 第二節(jié)　藝術(shù)的特征第三節(jié)　藝術(shù)的社會功能第四節(jié) 藝術(shù)與社會文化的關(guān)系　第二章藝　術(shù)起源與發(fā)展論第一節(jié) 藝術(shù)發(fā)生的歷史過程第二節(jié)　藝術(shù)起源的學說第三節(jié)　藝術(shù)發(fā)展規(guī)律　第三章　藝術(shù)創(chuàng)作論第一節(jié)　藝術(shù)家第二節(jié)　藝術(shù)創(chuàng)作過程第三節(jié)　藝術(shù)創(chuàng)作心理第四節(jié)　藝術(shù)風格第五節(jié)　藝術(shù)流派、思潮與創(chuàng)作方法　第四章　藝術(shù)作品論第一節(jié) 藝術(shù)作品的構(gòu)成因素第二節(jié)　藝術(shù)形象、典型與意境　第五章　藝術(shù)鑒賞論第一節(jié) 藝術(shù)鑒賞的意義第二節(jié) 藝術(shù)鑒賞的基本特征第三節(jié) 藝術(shù)鑒賞的審美心理第四節(jié) 藝術(shù)鑒賞的審美過程第五節(jié)　藝術(shù)批評第六節(jié)　藝術(shù)教育下編　第六章　音樂與舞蹈第一節(jié)　音樂概述第二節(jié) 音樂的藝術(shù)語言與體裁第三節(jié)　舞蹈概述第四節(jié)　舞蹈的分類　第七章　戲劇與影視第一節(jié)　戲劇概述第二節(jié)　戲曲概述第三節(jié) 電影與廣播電視概述第四節(jié)　影視藝術(shù)語言　第八章　美術(shù) 第一節(jié)　美術(shù)概述第二節(jié) 中國美術(shù)學說第三節(jié)　西方美術(shù)學說第四節(jié) 中國傳統(tǒng)繪畫的歷史特征　第九章　設(shè)計第一節(jié)　設(shè)計概述第二節(jié)　設(shè)計原則與程序第三節(jié)　設(shè)計風格第四節(jié)　設(shè)計師參考文獻后記