《家用紡織材料/紡織服裝高等教育“十二五”部委級規(guī)劃教材》基于家紡設計師工作崗位的典型工作任務、職業(yè)核心能力以及可持續(xù)發(fā)展能力等方面進行策劃和編寫。設置基礎知識認知、崗位知識及其運用兩個單元和六個學習情境。學習情境包括:家用天然纖維的認識與應用、家用化學纖維的認識與應用、家用紡織纖維及紗線的性能指標與應用、常見家紡面料性能指標及其選擇、家紡輔料性能要求及其選擇以及家紡產品檢驗,每個情境以若干個項目任務展開論述,既符合當今高職教育教學改革需要,又與家紡企業(yè)設計師等技術人員的崗位工作任務相吻合。相對于以往常規(guī)的同類教材在內容、結構、形式等方面均進行了新的嘗試和創(chuàng)新?!都矣眉徔棽牧?紡織服裝高等教育“十二五”部委級規(guī)劃教材》既可作為高校家紡設計、家紡工藝以及相關專業(yè)教學用書,也可作為家紡企業(yè)印花設計、提花設計、款式設計、工藝設計、繡花設計以及其他崗位如生產管理、銷售人員、督導等崗位技術人員的技術讀本。