刑法分則案例研習(xí)

　　“刑法分則案例研習(xí)”課程是以法學(xué)本科三年級學(xué)生為對象的專業(yè)選修課。為了規(guī)范教學(xué)內(nèi)容，實現(xiàn)教學(xué)目的，同時也為了使這門課程走向成熟、定型，特編寫此教程。本教程設(shè)定教學(xué)對象已經(jīng)修完刑法學(xué)及其他主要法學(xué)課程，在他們已有的刑法學(xué)及其他部門法學(xué)的知識基礎(chǔ)上進行教學(xué)。目的是：①促進學(xué)生了解刑事司法實務(wù)，熟悉刑法法條、立法解釋和司法解釋以及權(quán)威判例，培養(yǎng)分析、處理案件的能力。②鞏固和深化已經(jīng)學(xué)過的刑法學(xué)知識。③兼顧司法考試的需要，為學(xué)生將來通過司法考試打基礎(chǔ)。④學(xué)習(xí)判例規(guī)則，使之能夠解決實務(wù)問題。本教程也可用作本科生、研究生刑法分則課程的案例輔導(dǎo)用書，以及用于法律職業(yè)者判例培訓(xùn)。教程案例的選編，原則上選編真實判例，選編標(biāo)準(zhǔn)是典型、權(quán)威，具有一定的疑難性。典型判例有助于掌握法條、司法解釋適用的常規(guī)情形，奠定基礎(chǔ)知識；權(quán)威判例有助于掌握下位規(guī)則和司法習(xí)慣；疑難案例有助于掌握法律適用的爭議點和解決疑難案件的方法。選取的案例以及對于其中案件要點的討論，非常注重細(xì)節(jié)的規(guī)定，在同一個罪名之下，不同的案例涉及對不同構(gòu)成要件的理解和認(rèn)定；當(dāng)然，也有綜合性的案例。授課老師在授課時，可以先挑選出該罪中最為疑難、最具有綜合性的案例作為研討的開頭，然后分別討論涉及各個構(gòu)成要件的案例，最后回頭分析綜合案例。

　　阮齊林，1957年10月生，安徽樅陽人。法學(xué)博士，教授，博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)執(zhí)教于中國政法大學(xué)刑事司法學(xué)院。方鵬，1978年4月生，湖北枝江人。法學(xué)博士，副教授，碩士生導(dǎo)師?，F(xiàn)執(zhí)教于中國政法大學(xué)刑事司法學(xué)院。