中國大學(xué)生的就業(yè)與職業(yè)選擇

定　價：￥28.00

作　者：	崔正華，顏軍梅，周華編
出版社：	武漢出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787543069312	出版時間：	2012-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	201	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《中國大學(xué)生的就業(yè)與職業(yè)選擇》試圖從“中國化、規(guī)范化、現(xiàn)代化、社會化”的視野，利用職業(yè)匹配理論和系統(tǒng)論方法，構(gòu)筑一個與我國國情相適應(yīng)的大學(xué)生職業(yè)選擇體系，努力將國家指導(dǎo)、組織參與、學(xué)校培養(yǎng)、個人塑造融為一體，形成一個國家、組織、學(xué)校、個人的有機互動機制，建立以國家就業(yè)指導(dǎo)為龍頭，以社會規(guī)范化選擇為導(dǎo)向，以學(xué)校系統(tǒng)化培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以個人有目的塑造為前提的機制，形成國家—組織—學(xué)?！獋€人四位一體的職業(yè)選擇體系，實現(xiàn)我國人才資源的優(yōu)化配置。

作者簡介

　　崔正華，教授，博士生導(dǎo)師。多年致力于教學(xué)與科學(xué)研究，獲軍隊科技進步獎、教學(xué)成果獎8項，出版《管人商人藝術(shù)》、《心理學(xué)在大學(xué)管理中的應(yīng)用》等專著8部。近年來，專注于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)研究，先后完成《大學(xué)生職業(yè)測評、咨詢、規(guī)劃、指導(dǎo)四位一體教學(xué)體系構(gòu)建》、《創(chuàng)業(yè)教育的理論與實踐體系構(gòu)建》等多項省市科研課題。顏軍梅，講師，工商管理碩士。多年從事人力資源管理工作，歷任外資企業(yè)、上市集團公司人力資源總監(jiān)。有豐富的人力資源管理實踐。多次舉辦《職業(yè)生涯規(guī)劃從“大一”開始》、《大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)選擇》等講座，對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)選擇有較深的研究。周華，講師，法學(xué)碩士。參編《中國大學(xué)生職業(yè)問題探索》等教材，先后在《理論探討》、《法制與社會》、《中國期刊網(wǎng)》等期刊、報紙上發(fā)表文章6篇。擁有多年學(xué)生管理工作的經(jīng)歷，對大學(xué)生求職現(xiàn)狀、大學(xué)生求職心理、大學(xué)生生涯規(guī)劃教育有著較為深刻的認(rèn)知和研究。

圖書目錄

前言
第一部分中國大學(xué)生的就業(yè)
第一章中國大學(xué)教育的發(fā)展
第一節(jié) 中國大學(xué)的歷史回顧
第二節(jié) 建國初期的大學(xué)教育
第三節(jié) 改革開放后的大學(xué)教育
第二章中國大學(xué)生的就業(yè)
第一節(jié) 大學(xué)生就業(yè)形勢分析
第二節(jié) 大學(xué)生就業(yè)引導(dǎo)的國家政策走向
第三節(jié) 新時期大學(xué)生就業(yè)工作趨勢

第二部分中國大學(xué)生的職業(yè)選擇
第三章中國的職業(yè)及其發(fā)展
第一節(jié) 職業(yè)概述
第二節(jié) 職業(yè)的分類
第三節(jié) 職業(yè)評價
第四節(jié) 職業(yè)發(fā)展趨勢
第四章中國大學(xué)生的職業(yè)選擇背景
第一節(jié) 我國職業(yè)選擇的背景
第二節(jié) 世界職業(yè)選擇的興起
第三節(jié) 職業(yè)測評的發(fā)展
第四節(jié) 我國職業(yè)選擇存在的問題
第五章中國大學(xué)生職業(yè)選擇指導(dǎo)理論構(gòu)建
第一節(jié) 中國職業(yè)選擇體系的基本框架
第二節(jié) 構(gòu)建職業(yè)選擇國家指導(dǎo)體系
第三節(jié) 構(gòu)建職業(yè)選擇社會組織參與體系
第四節(jié) 構(gòu)建職業(yè)選擇學(xué)校培養(yǎng)體系

第三部分中國大學(xué)生的個人特質(zhì)與職業(yè)選擇
第六章價值觀與職業(yè)選擇
第一節(jié) 價值觀概述
第二節(jié) 價值觀的調(diào)整
第三節(jié) 職業(yè)價值觀
第四節(jié) 職業(yè)理想
第五節(jié) 現(xiàn)代職業(yè)精神
第七章性格與職業(yè)選擇
第一節(jié) 性格概述
第二節(jié) 性格培養(yǎng)
第三節(jié) 職業(yè)性格
第四節(jié) 性格分析與職業(yè)選擇
第八章能力、素質(zhì)與職業(yè)選擇
第一節(jié) 能力概述
第二節(jié) 職業(yè)能力
第三節(jié) 大學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)
第四節(jié) 職業(yè)素質(zhì)要求與培養(yǎng)
第五節(jié) 情商與職業(yè)發(fā)展
第九章興趣與職業(yè)選擇
第一節(jié) 興趣概述
第二節(jié) 職業(yè)性向探索
第三節(jié) 興趣培養(yǎng)

第四部分中國大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育
第十章大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃
第一節(jié) 職業(yè)生涯概述
第二節(jié) 生涯與人生
第三節(jié) 生涯規(guī)劃
第十一章中國大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育的由來
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵及意義
第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育
第四節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備
主要參考文獻(xiàn)
后記