班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施

定　價(jià)：￥29.00

作　者：	徐群，朱誦玉主編
出版社：	安徽師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	基礎(chǔ)教育改革與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展叢書(shū)·班主任工作系列
標(biāo)　簽：	班主任用書(shū) 教師用書(shū) 中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787567603370	出版時(shí)間：	2013-06-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	254	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《基礎(chǔ)教育改革與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展叢書(shū)·班主任工作系列：班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施》主要包括教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展系列、基礎(chǔ)教育改革與學(xué)生發(fā)展系列、新課程教學(xué)探索系列、班主任工作系列、心理健康教育系列、教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)系列等，讀者對(duì)象主要是廣大中小學(xué)教師。叢書(shū)的定位是理論與實(shí)際有機(jī)結(jié)合、介于學(xué)術(shù)著作和通俗讀物之間，既注意吸收相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的最新成果，反映教育教學(xué)研究的前沿動(dòng)態(tài)，又注重貼近中小學(xué)教師的工作和生活，對(duì)目前我國(guó)基礎(chǔ)教育的實(shí)際以及教改實(shí)施與進(jìn)展的狀況進(jìn)行分析和探討，注重解決讀者在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題或困惑，努力做到科學(xué)性、前沿性、實(shí)用性的統(tǒng)一。叢書(shū)內(nèi)容通俗易懂，深入淺出，每?jī)?cè)書(shū)在內(nèi)容上不求大而全，不求面面俱到，而是突出重點(diǎn)，將關(guān)注教師的需求放在第一位，盡可能為他們提供有針對(duì)性的思想和理論的引領(lǐng)，給他們以實(shí)踐操作的啟發(fā)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

總序第一章緒論第一節(jié) 班級(jí)活動(dòng)概述第二節(jié) 班級(jí)活動(dòng)的形成和發(fā)展第三節(jié) 班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的理念第二章班級(jí)活動(dòng)的規(guī)劃與方案設(shè)計(jì) 第一節(jié) 班級(jí)活動(dòng)規(guī)劃的制訂第二節(jié) 班級(jí)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì) 第三節(jié) 班級(jí)活動(dòng)規(guī)劃與方案的審議第三章班級(jí)日?；顒?dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施第一節(jié) 晨會(huì)的設(shè)計(jì)與實(shí)施第二節(jié) 午間活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施第三節(jié) 值日的設(shè)計(jì)與實(shí)施第四節(jié) 夕會(huì)的設(shè)計(jì)與實(shí)施第五節(jié) 主題班會(huì)的設(shè)計(jì)與實(shí)施第四章班級(jí)主題教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施第一節(jié) 少先隊(duì)系列主題教育活動(dòng)的設(shè)計(jì) 第二節(jié) 節(jié)慶紀(jì)念日主題教育活動(dòng)的設(shè)計(jì) 第三節(jié) 學(xué)生成長(zhǎng)主題教育活動(dòng)的設(shè)計(jì) 第四節(jié) 班集體建設(shè)主題教育活動(dòng)的設(shè)計(jì) 第五節(jié) 法制安全教育活動(dòng)的設(shè)計(jì) 第五章班級(jí)學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施第一節(jié) 興趣的激發(fā) 第二節(jié) 效率的提高第三節(jié) 困惑的解決第四節(jié) 方法的輔導(dǎo) 第五節(jié) 習(xí)慣的培養(yǎng) 第六章班級(jí)文體活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施第一節(jié) 班級(jí)文藝活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施第二節(jié) 班級(jí)體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施第三節(jié) 學(xué)生游戲活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施第七章班級(jí)科技活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施第一節(jié) 小實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施第二節(jié) 小制作的設(shè)計(jì)和實(shí)施第三節(jié) 小發(fā)明的設(shè)計(jì)和實(shí)施第八章班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施第一節(jié) 社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施第二節(jié) 社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施第三節(jié) 勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施第九章班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施第一節(jié) 班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)的意義與價(jià)值取向第二節(jié) 學(xué)生入學(xué)心理輔導(dǎo)活動(dòng)的設(shè)計(jì) 第三節(jié) 班級(jí)活動(dòng)中心理健康教育的設(shè)計(jì)與實(shí)施第四節(jié) 人際交往心理輔導(dǎo)活動(dòng)的設(shè)計(jì) 后記