商院國(guó)際化與國(guó)際化商院：北京聯(lián)合大學(xué)商務(wù)學(xué)院國(guó)際化理論與實(shí)踐

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	張玲娜編
出版社：	北京交通大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	工具書(shū)與參考書(shū) 經(jīng)濟(jì)

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ISBN：	9787512114319	出版時(shí)間：	2013-04-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	231	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，大學(xué)國(guó)際化已成為必然趨勢(shì)。綜觀今天的中國(guó)高等教育，國(guó)際化已不僅是一個(gè)目標(biāo)或一句口號(hào)，而是每天都在向前推進(jìn)的工作實(shí)踐。教育國(guó)際化已被國(guó)內(nèi)外許多高校列為學(xué)校建設(shè)規(guī)劃中的發(fā)展戰(zhàn)略和重要評(píng)估指標(biāo)，如何促進(jìn)學(xué)校的國(guó)際交流與合作，如何建設(shè)開(kāi)放型的國(guó)際化校園，已成為諸多高校重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。《商院國(guó)際化與國(guó)際化商院：北京聯(lián)合大學(xué)商務(wù)學(xué)院國(guó)際化理論與實(shí)踐》以理論結(jié)合實(shí)踐的方法，對(duì)北京聯(lián)合大學(xué)商務(wù)學(xué)院十三年來(lái)國(guó)際化發(fā)展進(jìn)行了回顧與前瞻，深入地思考了國(guó)際化過(guò)程中所面臨的問(wèn)題與困境，并提出了相應(yīng)的對(duì)策，有助于加深對(duì)大學(xué)國(guó)際化和國(guó)際化大學(xué)的理解，對(duì)于當(dāng)前和今后的中國(guó)高校國(guó)際化具有重要意義。《商院國(guó)際化與國(guó)際化商院：北京聯(lián)合大學(xué)商務(wù)學(xué)院國(guó)際化理論與實(shí)踐》以高校教師和管理人員為主要讀者對(duì)象。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《商院國(guó)際化與國(guó)際化商院：北京聯(lián)合大學(xué)商務(wù)學(xué)院國(guó)際化理論與實(shí)踐》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

國(guó)際化應(yīng)用型商科人才能力培養(yǎng)體系探索與實(shí)踐
商院國(guó)際化與國(guó)際化商院的分析與思考
大學(xué)國(guó)際化與國(guó)際化大學(xué)——商務(wù)學(xué)院國(guó)際化的探索與實(shí)踐
商務(wù)學(xué)院科研國(guó)際合作的意義、目標(biāo)與障礙分析
全英語(yǔ)教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的探索與實(shí)踐
中法高校人才培養(yǎng)的比較與借鑒
高校學(xué)生國(guó)外留學(xué)期間黨建工作的實(shí)踐與探索
以服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向推進(jìn)高校學(xué)生事務(wù)管理國(guó)際化進(jìn)程
國(guó)際比較視域下的我國(guó)高校青年工作新思路
北京CBD發(fā)展建設(shè)環(huán)境下商院國(guó)際化校園建設(shè)的探討
從校園空間文化角度淺析商務(wù)學(xué)院國(guó)際化校園建設(shè)
高等教育國(guó)際化趨勢(shì)下的圖書(shū)館服務(wù)工作策略研究
高校外事工作的創(chuàng)新發(fā)展思路
國(guó)際化方向下的IT戰(zhàn)略規(guī)劃
留學(xué)生管理工作的問(wèn)題及對(duì)策探討
高等教育國(guó)際化背景下的雙語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題研究
關(guān)于深化我校信管專(zhuān)業(yè)國(guó)際化進(jìn)程的幾點(diǎn)建議
以教學(xué)管理推動(dòng)大學(xué)教育的國(guó)際化
借鑒美國(guó)經(jīng)驗(yàn)推進(jìn)國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)國(guó)際化建設(shè)的路徑研究
創(chuàng)新是提升地方性高校國(guó)際化辦學(xué)實(shí)力的核心要素
國(guó)際化背景下的Economic Law雙語(yǔ)教學(xué)探索
探討本科生導(dǎo)師在國(guó)際化商務(wù)人才培養(yǎng)中的職責(zé)與權(quán)利——以財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)為例
創(chuàng)新國(guó)際化會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)方式的探索
全英教學(xué)模式的構(gòu)建和改革——以市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)全英教學(xué)為例
國(guó)際化辦學(xué)理念下對(duì)商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
國(guó)際化辦學(xué)理念下商務(wù)學(xué)院與俄羅斯教育合作的可行性
重視創(chuàng)造力教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型國(guó)際人才
高校體育國(guó)際化發(fā)展及現(xiàn)狀的啟示——商務(wù)學(xué)院體育國(guó)際化發(fā)展與策略研究
中外合作辦學(xué)給大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
國(guó)際化辦學(xué)模式的探索與實(shí)踐