綻放的梅蘭：中美孿生姐妹的成功足跡

　　2012年10月29日和30日，在中央電視臺國際頻道的華人世界節(jié)目里播出了上下兩集《綻放的梅花和蘭花》的華人故事。引起了國內(nèi)外的很大反響，梅蘭倆人小小的年紀(jì)就在文學(xué)和藝術(shù)等多方面取得了如此驕人的成績，究竟是哪些原因使她們這般出類拔萃呢？我們從《綻放的梅蘭：中美孿生姐妹的成功足跡》中找到了答案：由于她們的父母有著超前教育的意識。在她們兩歲時，她們的中國媽媽就開始教她們識字；三歲便開始讀兒童讀物；不到六歲就開始寫日記；七歲已開始閱讀初級的世界名著了。十歲時，她們的自傳和中國的十日游記由中國百花文藝出版社出版為中英雙語的《十年花語》并在全國和美國上市。姐妹倆還被中國沈陽晚報聘為海外小記者，并有十余篇文章刊出；她們還是洛杉磯《青年雜志》的記者和洛杉磯實(shí)驗中學(xué)校報的編輯及記者；其文章已被美國、中國和歐洲等四十多家媒體刊出。她們還多才多藝，在繪畫、鋼琴、舞蹈、演講、翻譯、網(wǎng)球、寫作等方面獲得了40多塊獎牌及證書，還獲得奧巴馬總統(tǒng)頒發(fā)的總統(tǒng)獎狀。她們跟隨父母去過很多國家，使她們不僅增長了見識，也磨練了意志。她們寫出大量的游記，記載了她們的所見所聞和人生思考?！毒`放的梅蘭：中美孿生姐妹的成功足跡》以生動有趣的故事展示了她們刻苦努力的精神和在中美文化熏陶下的成長歷程。

　　萊麗克﹒梅花﹒彼得森和達(dá)麗雅﹒蘭花﹒彼得森，1996年出生于美國洛杉磯，是一對中美混血兒雙胞胎。在經(jīng)過父母中美文化并融的一系列超前教育之后，梅花和蘭花養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并有著不斷努力向上的進(jìn)取精神。她們從小就對時間管理很重視，2歲就開始學(xué)識字，3歲時開始大量地閱讀，5歲時開始寫日記，10歲時每人都已寫下了八大本的日記，內(nèi)容包羅萬象，妙趣橫生，字里行間記載著令人感動的整個成長過程。兩人在老師留下的英文作業(yè)寫一篇自己十年自傳時，那些日記派上了用場。最后，她們將兩人的自傳合為一本后，寄給了前總統(tǒng)克林頓，得到了總統(tǒng)回信和高度的贊揚(yáng)。之后，她們的自傳和中國的十日游記由百花文藝出版社出版，即中英雙語的《十年花語》。姐妹倆7歲時經(jīng)專業(yè)的心理醫(yī)生測試，均被認(rèn)定為高智商兒童。上初中時，經(jīng)學(xué)?？荚囼炞C后，她們的數(shù)學(xué)連跳兩級；到高中二年級時已經(jīng)學(xué)完了大學(xué)的微積分課程。接著，她們在高中三年級已各自學(xué)完了大學(xué)的8門課程，并以高分獲得全美統(tǒng)考。姐妹倆自幼喜歡寫作，她們寫的詩歌曾連續(xù)被洛杉磯兒童詩歌出版社出版。她們的文章在中國、歐洲和美國已有40多家媒體刊載過。她們曾與14萬中學(xué)生一起角逐全美“國家藝術(shù)文學(xué)金鑰匙獎”，雙雙榮獲“金鑰匙獎”。之后，又多次獲金獎和銀獎。在2013年全美教育高峰年會上，一共入取7名記者，4名大學(xué)生，3名高中生。她們雙雙被聘為大會的實(shí)況記者。姐妹倆多才多藝。她們5歲時開始學(xué)習(xí)游泳、滑冰、畫畫等。6歲開始學(xué)鋼琴和芭蕾舞。7歲時，在偉博兒童繪畫大賽中，雙雙榮獲了佳作金獎。9歲開始打網(wǎng)球，高中時均成為學(xué)校網(wǎng)球隊的主力。梅花曾在2011年國際青少年音樂節(jié)的鋼琴比賽中榮獲冠軍，在SYMF西南加州青少年音樂節(jié)的鋼琴大賽中，也曾多次榮獲冠軍。她們倆還多次參加了四手連彈的雙人組鋼琴比賽并多次榮獲了第二名和第三名。兩人曾在美國舞蹈冠軍賽（Showstopper）中三次獲得雙人舞的金杯獎。在2012年她們共同創(chuàng)作的鋼琴四手連彈《異樣的春天》鋼琴演奏曲，已榮獲了美國亞裔演繹基金會舉辦的第十屆大賽上，榮獲了創(chuàng)作特別大獎。之后，在2013年國際鋼琴創(chuàng)作曲大賽中榮獲了超級榮譽(yù)大獎。在2013年她們還為洛杉磯實(shí)驗中學(xué)創(chuàng)作了自己學(xué)校的校歌《母校在飛翔》并為學(xué)校的爵士樂隊創(chuàng)作了20頁的樂譜做為校歌的配樂。并在2013年美國高校為她們的學(xué)校頒獎時，在閉幕式上演出。梅花為演出的總指揮，蘭花為爵士樂隊的伴奏。最近，她們在學(xué)校的才藝表演大賽上，還榮獲了全校最“佳音樂人”的大獎。至今為止，她們共獲得了50多塊各種獎項的獎杯及證書。她們不僅在學(xué)習(xí)和才藝上碩果累累，同時還參加了大量的社會活動、做義工、做捐贈等。同時，她們還經(jīng)常穿梭在中美文化之間的社會活動中。