中亞漢語國際教育新視角

定　價：￥46.00

作　者：	李建軍，郭衛(wèi)東主編
出版社：	人民出版社
叢編項：	中亞漢語國際教育研究叢書
標　簽：	對外漢語外語

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ISBN：	9787010115573	出版時間：	2013-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	288	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　語言與文化相互依存，隨著中國國際地位日益提高，中華文化的影響力和輻射力也日益增強，中國與中亞毗鄰，地區(qū)貿(mào)易頻繁，中國在中亞漢語國際教育方面具有獨特的地域和人文優(yōu)勢。李建軍、郭衛(wèi)東主編的《中亞漢語國際教育新視角》教育理論新探索篇聚焦國際學術(shù)前沿，創(chuàng)新教育理論思路，突出中亞地域特色，凝練學科方向，收錄一批具有重要社會影響和學術(shù)價值的中亞教育理論成果。教學實踐新天地篇探索當今國際漢語教學趨勢，反映中亞漢語教學現(xiàn)狀，解讀漢語教學熱點問題，匯集優(yōu)秀中亞漢語教學實踐作品。文化傳播新方略篇凸顯文化傳播核心——理解與互信，構(gòu)建中國文化“走出去”方略，關(guān)注中國現(xiàn)代文化傳播，塑造中國國際文化形象?！吨衼啙h語國際教育新視角》通過匯編出版近年來高水平中亞漢語國際教育研究新成果，以期更好地為新疆師范大學國際化戰(zhàn)略服務，為新疆維吾爾自治區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā) 展服務，為國家漢語國際推廣和中華文化傳播服務，為提升國家形象和軟實力服務，努力開啟21世紀的語言文化教育“新絲綢之路”。

作者簡介

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圖書目錄

序言上編教育理論新探索新疆高校開展來華留學生教育的優(yōu)勢、不足與對策哈薩克斯坦獨立后20年的教育現(xiàn)狀探究吉爾吉斯斯坦共和國不平衡雙語制研究第二語言學習風格的研究與啟示新疆留學生教材研究初探中亞留學生初級漢語口語教學現(xiàn)狀及策略新疆籍華裔留學生華文教育策略探討中國塔吉克族語言教育選擇歷史與現(xiàn)狀調(diào)查吉爾吉斯斯坦高等教育現(xiàn)狀調(diào)查研究新疆高校中亞來華留學生教育現(xiàn)狀及發(fā)展分析中編教學實踐新天地漢語閱讀焦慮源的國別差異分析漢語口語交際策略使用的差異性研究 ——以吉爾吉斯斯坦奧什國立大學漢語學習者為例中亞留學生漢語閱讀學習策略研究中亞留學生漢字學習策略的國別差異分析中亞留學生漢字學習特點調(diào)查分析基于多媒體技術(shù)的中亞留學生漢字教學模式探討對外漢語教學中教師課堂教學語言的調(diào)查分析新疆高校對外漢語本科專業(yè)就業(yè)情況探析試論對外漢語教材對中華文化的呈現(xiàn)方式中亞留學生學習需求分析影響留學生漢語閱讀焦慮的因素下編文化傳播新方略漢語國際傳播的核心概念及問題辨析提升新疆“區(qū)域軟實力” 開辟留學生教育發(fā)展新路徑中亞來華留學生的文化沖突與適應帕米爾高原塔吉克人環(huán)境變遷與文化適應研究述評從北京奧運會開幕式看漢字之美諺語中的俄漢飲品文化論現(xiàn)代文化及新疆以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的依據(jù) 移民搬遷與文化適應：以帕米爾高原塔吉克水文化為例