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積極認知行為治療

積極認知行為治療

定 價:¥46.00

作 者: 唐平 編
出版社: 北京大學醫(yī)學出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787565904738 出版時間: 2013-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 175 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《積極認知行為治療》中既進行邏輯檢驗,也對典型案例進行實證性討論?!斗e極認知行為治療》內(nèi)容包括:積極認知行為治療(ACBT)的理論基石;關于認知與認知心理學;心身關系與多元交互理論;ACBT操作程序;ACBT的典型案例分析等。

作者簡介

  唐平,男,四川金堂人,心理哲學博士,醫(yī)學心理學三級教授,碩士研究生導師,成都醫(yī)學院副院長,第九批四川省學術技術帶頭人后備人選,《中國健康心理學雜志》編委,國際華人醫(yī)學家心理學家聯(lián)合會理事,四川省心理學會常務理事、副秘書長,四川省災后恢復重建專家服務團心理咨詢與援助專家組副組長。長期從事心理學教學、科研及臨床工作,研究方向為“異常心理的哲學文化病因學研究”。近年來,發(fā)表學術論文五十余篇,主持廳級以上課題6項,出版著作5部,獲省部級及地廳(市)級獎項7項。

圖書目錄

第一章積極認知行為治療(ACBT)的理論基石
第一節(jié)ACBT與積極心理學
一、關于“積極”一詞
二、關于積極心理學
三、從積極心理學到積極認知行為治療
第二節(jié)關于認知與認知心理學
一、認知
二、認知與認識
三、關于認知心理學
第三節(jié)行為、行動與行為主義
一、行為與行動的區(qū)別
二、行為的分類
三、人類行為與動物行為的區(qū)別
四、行為主義派系及觀點
第四節(jié)心身關系與多元交互理論
一、心與身:歷史上的觀點轉變
二、現(xiàn)代認知科學對心身關系的推動與沖擊
三、多元交互理論
第二章ACBT操作程序
第一節(jié)ACBT的四個階段
一、首次會談與診斷評估階段
二、自我探索階段
三、強化鞏固階段
四、療效評估和回歸社會階段
第二節(jié)ACBT的六個核心環(huán)節(jié)
一、階段與環(huán)節(jié)的關系
二、六環(huán)節(jié)劃分的理論與邏輯
三、六核心在ACBT中的重要性與意義問題
第三節(jié)ACBT的維度及關鍵問題
一、ACBT的幾個維度的確立
二、關于ACBT的幾個關系和關鍵問題
第四節(jié)ACBT的科學性問題
一、科學與心理學
二、ACBT的理論邏輯論證
三、ACBT的可操作性及實證檢驗
第三章ACBT的臨床應用及療效研究
第一節(jié)ACBT的臨床應用
一、ACBT的適用對象及適應證
二、ACBT的臨床評估方法和評估工具
三、臨床常用的ACBT治療技術
第二節(jié)ACBT與其他治療方法
一、ACBT與其他心理治療的聯(lián)系與區(qū)別
二、ACBT與藥物、儀器治療
第三節(jié)ACBT的臨床效果檢驗
一、ACBT治療效果的臨床檢驗與觀察
二、ACBT檢驗的因素分析
第四章ACBT的典型案例分析
第一節(jié)ACBT對神經(jīng)癥的應用
一、神經(jīng)癥的本質及特點
二、運用ACBT治療神經(jīng)癥的典型案例
第二節(jié)ACBT對心境障礙的應用
一、心境障礙的本質及特點
二、ACBT對具體案例治療過程介紹
三、ACBT對心境障礙具體案例治療效果分析
四、ACBT治療心境障礙(主要是抑郁癥)的過程中值得注意的問題
第三節(jié)ACBT對創(chuàng)傷后應激障礙的應用
一、創(chuàng)傷后應激障礙的本質及特點
二、ACBT對具體案例治療過程介紹
三、ACBT對應激障礙具體案例治療效果分析
四、治療過程中值得分析注意的幾個問題

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