中國研究生招生制度變革研究

　　《中國研究生招生制度變革研究》著力通過引入新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)于制度變遷供求因素分析框架，結(jié)合對30年我國研究生招生制度演進(jìn)的基本概況、招生資源和權(quán)力配置的調(diào)整展開分析和研究，反觀不同時期我國研究生招生制度變革的側(cè)重點，陳述構(gòu)成當(dāng)前我國研究生招生制度的主要環(huán)節(jié)與組織架構(gòu)的特點，推理造成我國招生制度改革反復(fù)性的原因是基于政府的強制力和制度改革的“路徑依賴”。探究影響我國研究生招生制度變革的主要因素，力圖在理論運用和分析方法上有所創(chuàng)新。

　　孟潔，女，1966年11月生，漢族，上海人，研究生學(xué)歷，博士學(xué)位，副教授，現(xiàn)任上海教育評估院副研究員。其先后參與全國教育規(guī)劃十五重點課題、教育部十五人文社科課題、全國學(xué)位與研究生教育研究發(fā)展中心十一五課題、上海市政府決策咨詢重點課題、上海市教育科學(xué)規(guī)劃重點課題及上海教委招標(biāo)課題等十余項課題的研究，主持上海市教育科學(xué)規(guī)劃項目等課題兩項。公開發(fā)表學(xué)術(shù)研究論文《第三只眼看績效評價》、《大學(xué)排行榜相關(guān)問題研究》、《基于屬性的研究生教育招生考錄制度改革探究》等十二篇，參與編寫專著四本。史健勇，男，1965年9月生，漢族，上海人，研究生學(xué)歷，博士學(xué)位，副教授，現(xiàn)任上海工程技術(shù)大學(xué)副校長。其先后參加了國家社會科學(xué)基金項目、教育部教學(xué)建設(shè)項目、上海市教委人文基金項目、上海市科委重點項目、上海市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會科研創(chuàng)新重點項目等課題；主持上海市政府決策咨詢重點課題、上海市教委科研創(chuàng)新項目等課題十余項。曾獲上海市教學(xué)成果一、二、三等獎共四項，上海市科技進(jìn)步二、三等獎共兩項，上海市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果——內(nèi)部探討優(yōu)秀成果獎共三項，上海市決策咨詢研究成果三等獎一項。公開發(fā)表學(xué)術(shù)研究論文《國際合作辦學(xué)與高等教育現(xiàn)代化》、《論購物中心的差異經(jīng)營》等二十多篇。