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閱讀樹(shù)教師指導(dǎo)用書(shū)(3級(jí) 學(xué)前兒童分級(jí)閱讀能力培養(yǎng)用書(shū))

閱讀樹(shù)教師指導(dǎo)用書(shū)(3級(jí) 學(xué)前兒童分級(jí)閱讀能力培養(yǎng)用書(shū))

定 價(jià):¥38.80

作 者: 林茅 編
出版社: 華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 學(xué)前教育 少兒讀物 低幼讀物

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ISBN: 9787561773093 出版時(shí)間: 2009-11-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 117 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《閱讀樹(shù)教師指導(dǎo)用書(shū)(3級(jí)學(xué)前兒童分級(jí)閱讀能力培養(yǎng)用書(shū))》中有基礎(chǔ)篇、應(yīng)用篇和資源庫(kù)三大部分。 基礎(chǔ)篇 生動(dòng)介紹了閱讀的價(jià)值、幼兒閱讀的特點(diǎn)以及本書(shū)使用方式。 應(yīng)用篇 詳細(xì)展示了每本圖畫(huà)書(shū)的作品分析、閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)和實(shí)例。 資源庫(kù) 提供了豐富的閱讀推薦書(shū)籍,為教師打開(kāi)閱讀的視野。 教師可以依照書(shū)中清楚的說(shuō)明與引導(dǎo),帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入閱讀的世界,更可以依據(jù)實(shí)際情況,靈活調(diào)整活動(dòng)設(shè)計(jì),讓閱讀活動(dòng)變得更生動(dòng)有趣、充滿(mǎn)著新鮮與活力!還等什么呢?趕快打開(kāi)這本書(shū)吧!你將會(huì)知道,原來(lái),閱讀可以這么好玩、有趣!

作者簡(jiǎn)介

暫缺《閱讀樹(shù)教師指導(dǎo)用書(shū)(3級(jí) 學(xué)前兒童分級(jí)閱讀能力培養(yǎng)用書(shū))》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

基礎(chǔ)篇
“閱讀樹(shù)”出版了
閱讀發(fā)生了什么?——在國(guó)際讀書(shū)年中興起早期閱讀運(yùn)動(dòng)
閱讀帶給兒童什么?——早期閱讀奠定了人生發(fā)展的基礎(chǔ)
“閱讀樹(shù)”是什么?——“閱讀樹(shù)”是原創(chuàng)的中國(guó)學(xué)前兒童分級(jí)閱讀叢書(shū)
“閱讀樹(shù)”培養(yǎng)什么?——激發(fā)閱讀興趣,養(yǎng)成閱讀行為習(xí)慣,發(fā)展閱讀能力
教師指導(dǎo)用書(shū)的使用
教師是閱讀者、陪伴者、支持者和指導(dǎo)者
幼兒閱讀特點(diǎn)和閱讀指導(dǎo)要點(diǎn)(3級(jí))
幼兒閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)
閱讀環(huán)境與設(shè)備實(shí)例
閱讀課題的研究建議
應(yīng)用篇
會(huì)走路的樹(shù)
我們來(lái)設(shè)計(jì)
夜里什么人不睡覺(jué)
地球的呼吸
鳥(niǎo)窩里的樹(shù)
長(zhǎng)大是怎么一回事
念兒歌讀童謠(3級(jí))
資源庫(kù)
課件資源表
教師閱讀書(shū)籍推薦
親子閱讀家長(zhǎng)隨筆
后記
附錄
“閱讀樹(shù)”其他級(jí)別圖畫(huà)書(shū)介紹
拓展圖畫(huà)書(shū)推薦

本目錄推薦

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