妙手回春：中學(xué)生文章修改與升格指導(dǎo)

序 鐘為永
第一編 文章修改指導(dǎo)
一、文章不厭百回改，字斟句酌出精品
二、文章修改的基本原則和一般步驟
（一）文章修改的基本原則
（二）文章修改的一般步驟
三、文章修改的七種基本方法
（一）方法之一：添枝加葉襯紅花——添加法
（二）方法之二：刪繁就簡三秋樹——刪除法
（三）方法之三：總把新桃換舊符——更換法
（四）方法之四：調(diào)整順序疏文脈——調(diào)序法
（五）方法之五：提煉濃縮顯精粹——緊縮法
（六）方法之六：潤色加工出文采——潤色法
（七）方法之七：匡謬正俗得碧玉——糾錯法
四、如何修改文章的語言
（一）把文章的語言修改得通順
（二）把文章的語言修改得準確
（三）錘煉文章的語言
五、如何修改文章的論點
六、如何修改文章的開頭
七、如何修改文章的結(jié)尾
八、如何正確使用標點符號
九、文章如何重寫
十、如何提升文章的品位
第二編 文章修改升格示例
一、親近名家篇
（一）《黑夜的精靈》升格指導(dǎo)
（二）《藍色鳶尾》升格指導(dǎo)
（三）《我讀川端康成》升格指導(dǎo)
（四）《走近泰戈爾》升格指導(dǎo)
（五）《走近錢鐘書》升格指導(dǎo)
（六）《走近張純?nèi)纭飞裰笇?dǎo)
（七）《走近李清照》升格指導(dǎo)
二、名作解讀篇
（一）《一片文人的天地》升格指導(dǎo)
（二）《專注，心不馳旁騖》升格指導(dǎo)
（三）《我讀〈卑微的神靈〉》升格指導(dǎo)
（四）《至真至純至美》升格指導(dǎo)
（五）《母親的呼喚》升格指導(dǎo)
（六）《〈跨越百年的美麗〉讀后感》升格指導(dǎo)
（七）《周樸園對魯侍萍的感情是真是假？》升格指導(dǎo)
三、成長感悟篇
（一）《取與舍》升格指導(dǎo)
（二）《挫折也是一筆財富》升格指導(dǎo)
（三）《放棄改變?nèi)松飞裰笇?dǎo)
（四）《善源自寬容》升格指導(dǎo)
（五）《一路上有你》升格指導(dǎo)
（六）《返璞歸真的為人之道》升格指導(dǎo)
（七）《讓我坦言自己》升格指導(dǎo)
（八）《不能沒有你——給責(zé)任的一封信》升格指導(dǎo)
四、文化憑欄篇
（一）《母語需要悉心的呵護》升格指導(dǎo)
（二）《永恒的瞬間》升格指導(dǎo)
（三）《你們，憑什么感動中國？》升格指導(dǎo)
（四）《揮之不去的記憶》（A卷）升格指導(dǎo)
（五）《揮之不去的記憶》（B卷）升格指導(dǎo)
（六）《選秀之我見》升格指導(dǎo)
（七）《心香一瓣說文學(xué)之雜》升格指導(dǎo)
（八）《雜以成其大》升格指導(dǎo)
（九）《重振漢語風(fēng)采》升格指導(dǎo)
（十）《論時尚》升格指導(dǎo)
（十一）《漢語，風(fēng)景這邊獨好》升格指導(dǎo)
五、語物闡理篇
（一）《說"夢"》升格指導(dǎo)
（二）《難忘重慶的火鍋》升格指導(dǎo)
（三）《美山之品性，得山之巍偉》升格指導(dǎo)
（四）《夢中的交談》升格指導(dǎo)
（五）《生活中的發(fā)現(xiàn)》（A卷）升格指導(dǎo)
（六）《生活中的發(fā)現(xiàn)》（B卷）升格指導(dǎo)
（七）《時間在流逝》升格指導(dǎo)
（八）《對愛鐘情》升格指導(dǎo)
六、情感世界篇
（一）《我的歡樂》升格指導(dǎo)
（二）《我想唱首歌》升格指導(dǎo)
（三）《我想握住你的手》升格指導(dǎo)
（四）《他們》（A卷）升格指導(dǎo)
（五）《他們》（B卷）升格指導(dǎo)
（六）《風(fēng)中的余香》升格指導(dǎo)
（七）《這世界需要你》升格指導(dǎo)
后記