《高校共青團工作實踐與創(chuàng)新》是作者在總結近階段高校共青團工作優(yōu)秀成果的基礎上,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深人貫徹落實科學發(fā)展觀,運用德育有關原理、思想政治教育理論和共青團理論,結合高校共青團工作實踐,在實證調查的基礎上,較深入地研究了新形勢下共青團在高校思想政治教育、和諧校園文化建設、大學生社會實踐、大學生心理健康教育、團學干部培養(yǎng)等方面的地位和作用的現狀;運用歷史和辯證的觀點,實事求是,以創(chuàng)新高校共青團工作為出發(fā)點和歸宿點,從增強高校共青團的凝聚力、號召力、影響力和實效性等角度,對如何提升共青團在高校思想政治教育、和諧校園文化建設等方面的地位和作用提出了對策,初步形成了關于新時期高校共青團工作實踐和創(chuàng)新的理論。