大學生心理健康教育

定　價：￥28.80

作　者：	嚴玲，常雅娟編
出版社：	高等教育出版社
叢編項：
標　簽：	大學教材教輔教材教輔心理健康心理學

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ISBN：	9787040356366	出版時間：	2012-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	269	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《大學生心理健康教育》緊緊圍繞大學生人格成長和完善過程中經(jīng)常遇到的心理問題，通過對心理健康知識和一些簡單實用的心理調(diào)適方法的講授，幫助大學生更好地認識自我，并能夠及時地對可能發(fā)生的心理問題進行必要的預防，增強心理健康自我教育的自覺性、主動性和積極性，提升心理健康自我教育的能力，優(yōu)化心理素質(zhì)，增強心理調(diào)適能力和對社會生活的適應能力。全書共分十二章，分別從大學生適應生活、原生家庭、自我意識、學習創(chuàng)造、情緒情感、人際關(guān)系、戀愛與性、健康人格、危機管理、積極心態(tài)和擇業(yè)求職等十一個方面進行了詳盡的論述，強調(diào)大學生的自我成長應遵循萬事萬物的規(guī)律，并始終把為解決大學生各種心理問題所提出的有效調(diào)試方法作為重點來闡述。《大學生心理健康教育》具有理論性、實踐性和可操作性的特點，適合于高職高專院校師生使用。

作者簡介

暫缺《大學生心理健康教育》作者簡介

圖書目錄

第一章緒論
第一節(jié) 心理健康概述，
第二節(jié) 大學生心理的特點與現(xiàn)狀
第三節(jié) 適合中國國情的大學生心理健康教育
第四節(jié) 大學生心理健康教育的意義
第二章適應生活與心理健康
第一節(jié) 入學適應早知道
第二節(jié) 適應的分類
第三節(jié) 適應訓練的策略
第三章原生家庭與心理健康
第一節(jié) 在原生家庭里成長
第二節(jié) 原生家庭造就著子女
第三節(jié) 子女在原生家庭中的作用
第四章自我意識與心理健康
第一節(jié) 自我意識面面觀
第二節(jié) 大學生的自我意識
第三節(jié) 常見的大學生自我意識偏差
第五章學習創(chuàng)造與心理健康
第一節(jié) 學習的根基
第二節(jié) 學會學習的策略
第三節(jié) 創(chuàng)造心理及創(chuàng)造個性
第四節(jié) 學習心理問題及對策
第六章情感情緒與心理健康
第一節(jié) 認識情緒
第二節(jié) 大學生的情緒特點及障礙
第三節(jié) 情緒的調(diào)節(jié)與控制
第七章人際交往與心理健康
第一節(jié) 人際交往概述
第二節(jié) 人際交往的原則
第三節(jié) 大學生人際交往的心理特點和一般問題
第四節(jié) 大學生人際關(guān)系的優(yōu)化
第八章戀愛及性與心理健康
第一節(jié) 厘清愛情
第二節(jié) 大學生戀愛的心理特點和一般問題
第三節(jié) 大學生戀愛心理調(diào)適
第四節(jié) 大學生性心理調(diào)適
第九章健康人格與心理健康
第一節(jié) 人格概述
第二節(jié) 大學生人格特點
第三節(jié) 健全人格的形成
第十章危機管理與心理健康
第一節(jié) 危機也是生機
第二節(jié) 危機管理的方法
第三節(jié) 沉重的危機
第十一章積極心態(tài)與心理健康
第一節(jié) 積極心態(tài)
第二節(jié) 積極心態(tài)和心理健康的關(guān)系
第三節(jié) 積極心態(tài)的價值與應用
第十二章擇業(yè)求職與心理健康
第一節(jié) 認識自己
第二節(jié) 認識專業(yè)和職業(yè)
第三節(jié) 規(guī)劃自己的職業(yè)生涯
參考文獻