戴海崎《心理與教育測量》學(xué)習(xí)精要與習(xí)題解析（第3版）

第一章　心理與教育測量概論
學(xué)習(xí)重點(diǎn)一
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　測量的性質(zhì)與基本要素
知識(shí)點(diǎn)二　心理與教育測量的性質(zhì)和理論基礎(chǔ)
知識(shí)點(diǎn)三　測量中的量表
知識(shí)點(diǎn)四　心理與教育測量中的測驗(yàn)
知識(shí)點(diǎn)五　心理與教育測量工作者的素質(zhì)要求和道德準(zhǔn)則
參考答案
第二章　心理與教育測量的產(chǎn)生與發(fā)展
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　中國古代的心理與教育測量
知識(shí)點(diǎn)二　現(xiàn)代心理與教育測量在中國的發(fā)展
知識(shí)點(diǎn)三　心理與教育測量在西方國家的產(chǎn)生與發(fā)展
參考答案
第三章　經(jīng)典測量理論的基本假設(shè)
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　心理特質(zhì)及其可測性假設(shè)
知識(shí)點(diǎn)二　測量的誤差
知識(shí)點(diǎn)三　經(jīng)典測量理論
參考答案
第四章　測量信度
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　測量信度概述
知識(shí)點(diǎn)二　信度的估計(jì)方法
知識(shí)點(diǎn)三　提高測量信度的方法
參考答案
第五章　測量的效度
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　效度概述
知識(shí)點(diǎn)二　效度的估計(jì)
知識(shí)點(diǎn)三　提高測量效度的方法
參考答案
第六章　測驗(yàn)的項(xiàng)目分析
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　測驗(yàn)的難度
知識(shí)點(diǎn)二　測驗(yàn)的區(qū)分度
知識(shí)點(diǎn)三　項(xiàng)目難度受猜測影響的校正
知識(shí)點(diǎn)四　多重選擇題的項(xiàng)目分析
參考答案
第七章　測驗(yàn)常模
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換
知識(shí)點(diǎn)二　分?jǐn)?shù)的合成
知識(shí)點(diǎn)三　常模的編制
參考答案
第八章　心理與教育測驗(yàn)的編制與實(shí)施
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　編制心理與教育測驗(yàn)的基本程序
知識(shí)點(diǎn)二　心理與教育測驗(yàn)的實(shí)施
參考答案
第九章　測驗(yàn)等值
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　測驗(yàn)等值的概述
知識(shí)點(diǎn)二　測驗(yàn)等值計(jì)算的基本方法
知識(shí)點(diǎn)三　常用測驗(yàn)等值介紹
參考答案
第十章　目標(biāo)參照測驗(yàn)
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　目標(biāo)參照測驗(yàn)概述
知識(shí)點(diǎn)二　目標(biāo)參照測驗(yàn)的項(xiàng)目分析
知識(shí)點(diǎn)三　目標(biāo)參照測驗(yàn)的信度與效度
知識(shí)點(diǎn)四　測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋--分?jǐn)?shù)分界點(diǎn)的確定
參考答案
第十一章　學(xué)績測驗(yàn)
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　學(xué)績測驗(yàn)概述
知識(shí)點(diǎn)二　標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)績測驗(yàn)
知識(shí)點(diǎn)三　教師自編課堂測驗(yàn)
參考答案
第十二章　能力測驗(yàn)（上）
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　關(guān)于智力實(shí)質(zhì)的理論研究
知識(shí)點(diǎn)二　傳統(tǒng)智力測驗(yàn)的若干問題
知識(shí)點(diǎn)三　個(gè)體智力測驗(yàn)
知識(shí)點(diǎn)四　團(tuán)體智力測驗(yàn)
參考答案
第十三章　能力測驗(yàn)（下）
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　能力傾向測驗(yàn)的產(chǎn)生
知識(shí)點(diǎn)二　具體能力傾向測驗(yàn)介紹
知識(shí)點(diǎn)三　特殊能力測驗(yàn)
知識(shí)點(diǎn)四　創(chuàng)造力測驗(yàn)
參考答案
第十四章　人格測量
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　人格測量的一般問題
知識(shí)點(diǎn)二　自陳量表
知識(shí)點(diǎn)三　投射測驗(yàn)
參考答案
第十五章　其他心理與教育測驗(yàn)
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　焦慮測驗(yàn)
知識(shí)點(diǎn)二　興趣測驗(yàn)
知識(shí)點(diǎn)三　態(tài)度和品德測量
參考答案
第十六章　測量的綜合應(yīng)用
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　測量在心理咨詢中的應(yīng)用
知識(shí)點(diǎn)二　心理測量在人事評(píng)測中的應(yīng)用
知識(shí)點(diǎn)三　心理測量在教育評(píng)價(jià)中的應(yīng)用
參考答案
第十七章　心理與教育測量理論的新發(fā)展
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
知識(shí)脈絡(luò)圖
理論精要
知識(shí)點(diǎn)一　項(xiàng)目反應(yīng)理論簡介
知識(shí)點(diǎn)二　概化理論簡介
參考答案
附錄知識(shí)點(diǎn)列表
關(guān)于翔高