《禮儀寶寶安全課程》的教育內容來源于幼兒周圍的現實生活,如幼兒園、家庭、社區(qū)、超市等。本書從大處著眼小處入手,從最基本的日常生活行為規(guī)范和要的要求抓起,通過上課、購物、游戲、過馬路、升旗儀式、拜訪親友等具體活動,將安全、禮儀教育滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中,引導教師善于抓住日常生活中的情境契機,隨時隨地對幼兒進行教育,幫助幼兒養(yǎng)成良好的習慣,培養(yǎng)幼兒大方、禮貌待人的文明行為舉止,提高他們辨別是非的能力和自我防范的意識,形成積極想辦法解決問題、防范危險的良好素質,增強幼兒的自信心,使他們的身心得到和諧發(fā)展。每學期結束時,教師可以通過給幼兒評選“安全禮儀寶寶”榮譽稱號,激發(fā)幼兒下個學期繼續(xù)爭當安全禮儀寶寶的愿望。