幼兒園實(shí)用美術(shù)：創(chuàng)意繪畫（綜合材料篇）

　　美術(shù)活動(dòng)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是一種游戲，是他們借助畫筆、運(yùn)用多種手段來(lái)表現(xiàn)自己的一種活動(dòng)方式，也是表現(xiàn)他們認(rèn)識(shí)客觀事物的態(tài)度的特殊形式。美術(shù)活動(dòng)中興趣非常重要，幼兒有了興趣，才有學(xué)習(xí)的愿望。因此，我們要最大限度地激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，點(diǎn)燃他們的創(chuàng)意靈感，提高和發(fā)展他們的繪畫能力，使幼兒在活動(dòng)中充分表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)、個(gè)性特點(diǎn)及豐富的想象力和創(chuàng)造力。本書本著“以幼兒發(fā)展為本”的思想，在幼兒創(chuàng)意美工方面做了大膽的嘗試，充分挖掘生活環(huán)境中多種材料的教育價(jià)值，并將其巧妙地運(yùn)用到美術(shù)教育活動(dòng)中來(lái)。美工工具從傳統(tǒng)的彩筆、油棒筆到平日少用的勾線筆、熒光筆等，美工材料從水粉、水墨到丙烯、乳膠液再到各種廢舊材料，融合了蠟筆畫、毛筆畫、棉簽畫到拓印畫、刮畫、吹畫、版畫等多種繪畫技巧，將畫、折、剪、粘、撕等手段有機(jī)結(jié)合在一起，作品色彩鮮艷，表現(xiàn)形式多樣，有效地促進(jìn)了幼兒創(chuàng)造力、自主性學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。本書能對(duì)幼兒園教師及兒童美術(shù)工作者的教學(xué)活動(dòng)有所幫助。

暫缺《幼兒園實(shí)用美術(shù)：創(chuàng)意繪畫（綜合材料篇）》作者簡(jiǎn)介