日光月影

定　價(jià)：￥48.00

作　者：	郭洪巖著
出版社：	石油工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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京東 (￥48.00)

ISBN：	9787502180898	出版時(shí)間：	2010-12-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	176	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《日光月影》將作者在石油工作中的感悟和體會(huì)匯編成冊(cè)，是作者對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的體會(huì)，以及對(duì)平凡人生和從事石油工作以來(lái)的感悟，《日光月影》內(nèi)容包括：學(xué)與思、知與行、情與憶、惑與悟、明與理等。記錄了作者對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化執(zhí)著追求的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見(jiàn)證了他為祖國(guó)油氣事業(yè)嘔心瀝血的堅(jiān)定步履，刻畫了他滿是坎坷卻灑滿真情、異樣精彩的人生經(jīng)歷。

作者簡(jiǎn)介

　　郭洪巖，“文革”前一年的夏天生于黑龍江雙城，1988年畢業(yè)于大慶石油學(xué)院勘探系石油地質(zhì)專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位；2003年畢業(yè)于吉林大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院礦物學(xué)、巖石學(xué)、礦床學(xué)專業(yè)，獲博士學(xué)位，現(xiàn)已進(jìn)入中國(guó)科學(xué)院地質(zhì)與地球物理研究所博士后流動(dòng)站。國(guó)際SPE會(huì)員、油藏高級(jí)工程師，獲國(guó)家首批項(xiàng)目管理師認(rèn)證。曾任大慶油田有限責(zé)任公司第八采油廠副總地質(zhì)師，大慶油田二氧化碳項(xiàng)目經(jīng)理部經(jīng)理，現(xiàn)任大慶油田有限責(zé)任公司采氣分公司經(jīng)理兼黨委副書記。多次參加、組織和主持油田公司級(jí)科研項(xiàng)目、專題研究和方案設(shè)計(jì)，在國(guó)內(nèi)外刊物上發(fā)表論文12篇，主編和參與編寫出版專著5套，曾獲大慶油田“穩(wěn)油控水”先進(jìn)工作者、優(yōu)秀科技管理工作者、安全環(huán)保先進(jìn)工作者、生產(chǎn)運(yùn)行系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人和廉潔從業(yè)模范干部等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

圖書目錄

學(xué)與思
永遠(yuǎn)閃光的智慧——國(guó)學(xué)
我學(xué)到的《莊子》
我學(xué)到的《韓非子》
我學(xué)到的《道德經(jīng)》
我是這樣學(xué)《孟子》
我是這樣學(xué)《中庸》
我是這樣學(xué)《大學(xué)》
我是這樣學(xué)《論語(yǔ)》
我所感悟到的《論語(yǔ)》
我學(xué)到的西方哲學(xué)思想
中西方思維的差異
我對(duì)系統(tǒng)思維的理解
關(guān)于“三分論”的淺析
老寓言給我的新啟示
我的粗淺的歷史觀
文化——一個(gè)民族長(zhǎng)存的基因
知與行
我這四十多年
印象三十年
我的高考
我的NBA之路
老君巖隨想
深圳行
塔中紀(jì)行
石油工業(yè)的搖籃——玉門油田
跑步
近距離接觸日本人
加拿大印象
為了平安
過(guò)年——人、財(cái)、物的旅行
情與憶
憶父親
永遠(yuǎn)的痛
一位優(yōu)秀老黨員
好人平安快樂(lè)
給老師的信
不能沒(méi)有你
永遠(yuǎn)的漢子
覺(jué)悟
新蜀道
他們就是我們
一樣的感受
珍惜人生
心靈的震撼
這就是樸實(shí)
我們的二○○八
惑與悟
近二十年的人生感悟
環(huán)境改變?nèi)松?br />歷史的經(jīng)驗(yàn)值得注意
人生三件事
人生三類事
我很幸運(yùn)
延長(zhǎng)生命的秘訣
讓時(shí)間去證明一切
凡事不要太較真
凡事不要太算計(jì)
生活不是那節(jié)日的焰火
要學(xué)會(huì)仰慕自己
感謝別人也要感謝自己
讓掌聲響起來(lái)
我們要向韓國(guó)人、日本人學(xué)習(xí)
從點(diǎn)蠟繼續(xù)開(kāi)會(huì)想到的
從毛巾打入國(guó)際市場(chǎng)得到的啟示
英雄·圣賢·圣上·群眾
明與理
談簡(jiǎn)單
談學(xué)習(xí)
談?wù)J真
談角色
談熱情
修身與讀書
談感動(dòng)
談“有感領(lǐng)導(dǎo)”
談“好人”與“壞人”
優(yōu)越論
關(guān)于極限
請(qǐng)吃飯
看病難
要讓百姓聽(tīng)懂
做難
父母愛(ài)的差別
我看武則天
好玩的歷史
為對(duì)和錯(cuò)找依據(jù)
論“成功”與“失敗”
論我們?nèi)鄙偈裁?br />如何從合格到優(yōu)秀
從老百姓的企盼說(shuō)開(kāi)來(lái)
從“換位思考”說(shuō)起