全面覆蓋，解析深透。寫這本教程，在考點內涵的解析上下了工夫。難點考點解決得比較徹底，而且特別注意了深入淺出，盡量使對難點的解析并不難讀。同時，注重解析的全面性，把考點與考點之間、考點群與考點群之間的關聯性講明，并且嚴格把握“度”，既不把問題搞復雜以示玄奧，也不刪繁就簡，避重就輕。 層層歸納，扎實系統(tǒng)。這本教程不是一片平面的文字，而像一張立體的網絡。不是堆砌文本、羅列知識，而是層層歸納、步步為營。為拾級而上的攀登者在每一篇章都預留了落腳點，使讀者俯仰之間皆有依托。書中對每門課程都有總體說明，對其中每一章又有詳細分析，講明其內在邏輯、考查重點和備考規(guī)律。邏輯清晰，考點明確。這本教程極其清晰地突出了邏輯線索，非常明確地定位了考點。一方面從總體上以“邏輯板塊和章節(jié)布局圖”標示出每一部分內容的整體邏輯線索，另一方面以“××板塊考點群邏輯結構圖”標示考點群和考點群之間的邏輯關系，從宏觀和微觀兩個層面把整個教程內容的邏輯線索勾勒出來。線索一出，考點畢現，星羅棋布，一目了然。體例合理，功能突出。 本書的體例不是任意而為，而是以考生為本。欄目設計完全以考生提高復習效率為原則。簡練平實，一語破的。明示考生“考什么”、“怎么考”。依本書體例讀書，可保證復習過程的有效性，避免“抖空竹”；不再“繞圈子”，而是“開門見山”，“直奔主題”，在第一時間掌握考查規(guī)律，抓住邏輯線索，明確重點考點。 注重細節(jié)，高效實用。本書的五部分內容包括了考研政治各科課程。對每門課程的總體說明，分為“課程特點”“內容概要”“邏輯板塊”“命題規(guī)律”。并先以圖解形式展示每一“考點群”，指出與章節(jié)的對應關系，如“‘唯物論板塊考點群邏輯結構圖’（第二章第一節(jié)）”；再對每一章內容進行總體說明，包括：“備考提示”“考綱線索”“核心考點”“直擊2014”“章節(jié)框架”“考點詳解”；為進一步明確輕重緩急，還特別在“考點詳解”正文中，對每一考點的命題性質逐一標注：如“（分析題命制重點）、（選擇題命制重點）、（一般了解）”等。對于重點文字表述用波形線專門標出：如“從對立中把握同一，從同一中把握對立。這是辯證認識的實質所在?！?如何使用這本書？ 首先，短時間內泛讀全部內容。建立框架，梳理線索。這是復習考研政治特有的任務，是適應考研政治命題方式的必然要求，是形成強大解題實力的先行步驟。為此，可暫時不求甚解，只觀其大略，“跑馬圈地”，“占山為王”。對總體內容形成初步印象。在泛讀的過程中，要先閱讀對每部分、每章節(jié)內容的總體性說明，以了解全貌，再重點把握邏輯線索。我們可以通過“邏輯板塊和章節(jié)布局圖”，明確邏輯板塊和章節(jié)之間的對應關系，通過“××板塊考點群邏輯結構圖”，了解每一板塊中考點群之間的關系。圖文相互印證，形成框架表象。其次，集中力量精讀重點內容。 破解難點，把握考點。精讀的目的是在初步理解的基礎上破解難點，把握考點。對重要命題角度形成解題思路，對重要理論表述形成準確記憶。為達成此目的須進行三個工作步驟：一是全面細讀。從“馬克思主義基本原理概論”讀起，可各科分時并進。將第一階段泛讀形成的理論框架進一步網絡化，落實到文本段落。目之所及，望文生義。紅線藍線，劍及履及。以形成初步理解，暴露薄弱環(huán)節(jié)，凸顯難點疑點。二是破解難點。將所讀各科之重難點部位一讀再讀，反復揣摩。若有心得，眉批旁批。政治理論課之所以棘手，甚至令許多考生感覺味同嚼蠟，望而生厭，其真實原因并非文字艱澀，而是難點障目。難點不拔，寸步難移。難點一破，豁然開朗。三是把握考點。通過全面細讀，獲得知識支撐，對于考點可做到“心中有數”。通過破解難點，掌握前因后果，對于考點可達到“心中有底”。難點不僅是考點，也是邏輯支撐點。難點既破，思路貫通，全局活絡，考點則水落石出。在這三步驟當中，穿插著一個有力的手段，就是做題。讀一章書，練一章題。利用練習題暴露盲點，尋找弱點，突破難點，夯實基礎，提升能力。最為有效的方法是使用與章節(jié)同步的題冊，做題看書，看書做題。讀練結合，強勁反饋。交叉遞進，方法犀利。為此，同學們可參考《考研政治考點同步1600題》最后，短時間內再次全面閱讀。 系統(tǒng)串連，理解記憶。這是一次與初次泛讀感覺迥異的高起點、快節(jié)奏的泛讀。效果之一是系統(tǒng)串連。將基本理論框架、邏輯線索、重點難點再次呈現，歸納梳理。效果之二是突出考點。在總體把握的基礎上，進一步鎖定重要考點在全部內容中的理論方位，深入理解記憶。經過對本教程從泛讀到精讀，再從精讀到泛讀的“否定之否定”過程，我們對考試內容的掌握就得到了“升華”。從理論上說，如果操作無干擾、強度不衰減，上述過程得到全面貫徹，其執(zhí)行結果就應接近于達到對2014年命題熱點有所預期，答案呼之欲出的狀態(tài)。這當然是“取法乎上”的理想境界，但也足以使我們看到可以努力達到的目標。在有限的時間內以最有效的方法達到最理想的效果，這就是本教程的核心理念。讓考生不再因內容多、原理難而感到線索亂、復習苦，能夠從容駕馭考試內容，清晰記憶學科線索，快速突破核心原理，精準形成正確答案。
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