中國(guó)教育文化研究：中國(guó)傳統(tǒng)歌謠研究

定　價(jià)：￥41.00

作　者：	張夢(mèng)倩著
出版社：	山西教育出版社
叢編項(xiàng)：	中國(guó)教育文化研究
標(biāo)　簽：	教育社會(huì)科學(xué)

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ISBN：	9787544056120	出版時(shí)間：	2012-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	324	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《中國(guó)教育文化研究叢書·中國(guó)傳統(tǒng)童謠研究：在教育世界的邊緣》以傳統(tǒng)童謠為研究對(duì)象，經(jīng)由歷史的回溯，并對(duì)其內(nèi)容及功能等進(jìn)行多方探究，力求勾勒出傳統(tǒng)童謠與兒童的關(guān)系。對(duì)于童謠的發(fā)展而言，明代可謂是個(gè)轉(zhuǎn)折。伴隨著兒童觀和兒童教育觀的變化，傳統(tǒng)童謠相應(yīng)呈現(xiàn)出不同的面貌，由此前以成人化童謠居多轉(zhuǎn)向貼近兒童及兒童生活。清后期童謠尤凸顯了這種變化。據(jù)此可見，童謠與兒童的關(guān)系深刻受制于兒童觀和兒童教育觀，表現(xiàn)在童謠與蒙養(yǎng)教育的關(guān)系上，即是其地位的始終邊緣化。

作者簡(jiǎn)介

　　張夢(mèng)倩，1972年生于內(nèi)蒙古土默特右旗。先后于1994年、2009年在華東師范大學(xué)獲教育學(xué)學(xué)士、碩士學(xué)位?，F(xiàn)任教于內(nèi)蒙古土默特右旗旗委黨校，講師。參著參編《幼兒教育思想史》、《孟憲承文集》、《中國(guó)教育史》（黃紹箕、柳詒徵著）。

圖書目錄

緒言
第一章 “熒惑說”與“童子之情”——千年流變中童謠的背離與回歸
第一節(jié) 釋“童謠”
第二節(jié) “熒惑說”盛行之下童謠的異化
第三節(jié) 明清時(shí)期童謠向兒童生活的回歸第二章童謠面相觀
第一節(jié) 童謠與政治生活
第二節(jié) 童謠與社會(huì)生活
第三節(jié) 童謠與兒童生活第三章童謠功能論
第一節(jié) 童謠的訓(xùn)練功能
第二節(jié) 童謠的教育功能
第三節(jié) 童謠的娛樂功能第四章相反相成的兩個(gè)世界——童謠與蒙養(yǎng)教育
第一節(jié) “兩個(gè)世界”的分離
第二節(jié) “兩個(gè)世界”的交會(huì)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)