本套叢書即承襲了中國民族學傳統，將目光投向中國西部多民族地區(qū)一一民族走廊。民族走廊是在中國特定的自然歷史條件下形成的，在費孝通“中華民族多元一體格局”理論體系中，三個民族走廊，即西北走廊、藏彝走廊、南嶺走廊具有重要地位。這些地區(qū)民族眾多，文化多樣，其歷史反映了各民族的遷徙、流動和交融，其中不乏戰(zhàn)爭、矛盾與紛爭，但更多折射的是各民族互通有無、相濡以沫的文化積淀。加強西部民族走廊研究，特別是對歷史上形成的民族關系及對當今民族社會發(fā)展的影響的研究，從社會層面上符合全面建設和諧社會的要求，從學術層面上符合民族學學科理論與中國社會實踐相結合的學科理念，從單位層面上符合中央民族大學民族學與社會學學院關注邊疆與民族地區(qū)，特別是關注少數民族研究的一貫宗旨。 本套叢書的三位主編蘇發(fā)祥、祁進玉、張亞輝多年來從事民族學人類學的研究與教學工作。每年暑假，他們都會帶領學生進入西部進行田野考察。開學后，他們在學院講授西北民族研究課程，并組織讀書會，與學生共同分享不同時期、不同國家、不同民族的學者對于學科理論、人類社會特別是西部民族歷史文化的解讀。并以組織各種類型的學術研討會的形式，將研究心得在國內外同行中進行交流、商磋。讀書（教學）、研討與社會實踐的三位一體，是中央民族大學民族學與社會學學院多年秉承的傳統，我們稱之為“實踐型研究型”教學模式。這是一個教學相長的、承上啟下的過程，由此，實現了民族學的薪火相承。
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