中國(guó)音樂(lè)學(xué)院社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)全國(guó)通用教材：古箏（一級(jí)-六級(jí)）

　　《中國(guó)音樂(lè)學(xué)院社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)全國(guó)通用教材古箏》（第二套）是在已故著名古箏教授邱大成先生于l997年擬訂的考級(jí)曲集目錄的基礎(chǔ)上，根據(jù)中國(guó)音樂(lè)學(xué)院對(duì)考級(jí)教材編寫(xiě)的要求，以及集中來(lái)自各方面的意見(jiàn)和建議編寫(xiě)而成的。 第二套考級(jí)教材在編寫(xiě)過(guò)程中依據(jù)由簡(jiǎn)至繁、由淺入深、由低到高的教學(xué)方式選擇曲目，引導(dǎo)考生順利地步入古箏的世界。 中國(guó)器樂(lè)的學(xué)習(xí)素來(lái)有技、藝兼有之說(shuō)法，即多以民間小曲作為入門(mén)，在熟悉基礎(chǔ)技法的同時(shí)，學(xué)習(xí)和理解樂(lè)曲的內(nèi)涵和表現(xiàn)力。因此，第二套考級(jí)教材在第一、二級(jí)里多以民間小曲為主，配以相應(yīng)的練習(xí)曲。從第三級(jí)開(kāi)始，每級(jí)有傳統(tǒng)樂(lè)曲和創(chuàng)、編樂(lè)曲。傳統(tǒng)樂(lè)曲主要是選擇各流派具有代表性的樂(lè)曲；創(chuàng)、編樂(lè)曲主要是選擇新中國(guó)成立以來(lái)具有一定影響的創(chuàng)作、改編作品，并以人民音樂(lè)出版社歷年出版的箏譜版本為依據(jù)。考慮到第二套考級(jí)教材面向業(yè)余學(xué)習(xí)古箏者，以普及教育為主，不是音樂(lè)學(xué)院古箏專業(yè)的教學(xué)大綱，所以選擇的創(chuàng)作曲目除《黔中賦》外，主要以傳統(tǒng)的五聲音階定弦演奏，不包括多音弦、多調(diào)式音階排列的創(chuàng)作古箏曲。 第二套考級(jí)教材除了標(biāo)明規(guī)定的練習(xí)曲和樂(lè)曲外，還對(duì)古箏這件樂(lè)器作了簡(jiǎn)單的介紹，內(nèi)容包括古箏的概述、形制種類；定弦、調(diào)弦及轉(zhuǎn)調(diào)方法等，并把指法符號(hào)匯集成表格，以便考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)古箏不同的指法符號(hào)有所了解。在每一級(jí)曲目之前有“訓(xùn)練提要”供參考。

暫缺《中國(guó)音樂(lè)學(xué)院社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)全國(guó)通用教材：古箏（一級(jí)-六級(jí)）》作者簡(jiǎn)介