資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)實習教程

緒  論
    一、本書的編寫意義及適用范圍
    二、專業(yè)實習的目的和要求
第一單元  專業(yè)實習調查方法及調查手段
  第一章  地理綜合野外調查的主要方法和手段
    一、自然地理野外調查的一般方法和要點
    二、植物群落的調查方法和要點
    三、地圖在地理調查中的應用
    四、航空遙感像片在地理調查中的應用
    五、地理調查實習效果的考評
    六、地理野外調查幾種儀器的使用
  第二章  城鄉(xiāng)規(guī)劃社會調查方法和手段
    一、城鄉(xiāng)規(guī)劃社會調查的基本概念
    二、城鄉(xiāng)規(guī)劃社會調查的方法
    三、城市規(guī)劃社會調查報告寫作
第二單元  地理綜合野外實習
  第一章  雁蕩山地理調查
    一、雁蕩山地區(qū)地理概況
    二、雁蕩山地區(qū)地質調查
    三、雁蕩山地區(qū)地貌調查
    四、雁蕩山地區(qū)氣候調查
    五、雁蕩山地區(qū)資源與利用評價
    六、實習路線設計及實習內容
  第二章  楠溪江實習區(qū)
    一、楠溪江地理概況
    二、楠溪江地區(qū)地貌調查
    三、楠溪江地區(qū)氣候與水文調查
    四、楠溪江地區(qū)資源與利用評價
    五、實習路線設計及實習內容
  第三章  龍王山實習區(qū)
    一、龍王山自然地理概況
    二、保護區(qū)性質、類型及保護對象
    三、龍王山自然保護區(qū)總體布局
    四、龍王山旅游開發(fā)利用狀況
    五、龍王山保護區(qū)存在的主要問題
    六、實習內容
第三單元  資源與環(huán)境管理實習
  第一章  湖州環(huán)太湖實習區(qū)
    一、太湖流域概況
    二、太湖流域水環(huán)境狀況
    三、環(huán)太湖環(huán)境管理規(guī)劃
    四、太湖浙江段的環(huán)境保護管理
    五、太湖環(huán)境保護及利用：太湖度假區(qū)案例
    六、實習線路設計及實習內容
  第二章  溫州生態(tài)園實習區(qū)
    一、溫州地區(qū)概況
    二、溫州生態(tài)園區(qū)建設概況
    三、溫州生態(tài)園區(qū)現狀條件
    四、溫州生態(tài)園規(guī)劃
    五、實習路線設計與實習內容
  第三章  湖州水口鄉(xiāng)實習區(qū)
    一、長興縣概況
    二、生態(tài)型村莊規(guī)劃范例——水口新農村生態(tài)規(guī)劃
    三、實習路線設計及實習內容
第四單元  區(qū)域與城市規(guī)劃實習
  第一章  江南古鎮(zhèn)實習區(qū)
    一、江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)概況
    二、南潯古鎮(zhèn)資源保護及利用模式
    三、新市鎮(zhèn)案例調查分析
    四、實習路線設計及實習內容
  第二章  蘇州實習區(qū)
    一、蘇州概況
    二、蘇州古城區(qū)
    三、蘇州園林特點
    四、蘇州工業(yè)園區(qū)
    五、實習路線設計及實習內容
  第三章  寧波實習區(qū)
    一、寧波概況
    二、杭州灣跨海大橋及對區(qū)域經濟發(fā)展影響
    三、寧波城市發(fā)展及鎮(zhèn)海工業(yè)園區(qū)建設
    四、寧波城市功能發(fā)展及北侖港區(qū)建設
    五、實習路線設計及實習內容
  第四章  上海實習區(qū)
    一、上海概況
    二、城市CBD金融中心空間規(guī)劃：陸家嘴
    三、商業(yè)街規(guī)劃設計：南京路和外灘
    四、舊城改造與城市更新：新天地開發(fā)和川沙中市街保護
    五、會展園區(qū)規(guī)劃——上海世博園
    六、實習路線設計及實習內容
參考文獻