修養(yǎng)：蔡元培論人生

　　蔡元培是我國現(xiàn)代教育制度的締造者，一生主張教育救國，他認(rèn)為，唯有思想文化的革命才能真正推動中國社會的變革。他對中國社會的弊端有透徹的認(rèn)識，在國內(nèi)大力提倡民主、自由與人權(quán)思想，致力于改良社會風(fēng)氣，尤其重視公民道德教育及相應(yīng)的世界觀、人生觀、美學(xué)教育。本書精選了《華工學(xué)校講義》、《中學(xué)修身教科書》及其他有關(guān)道德修養(yǎng)的文章，充分體現(xiàn)了蔡元培先生對于現(xiàn)代中國人應(yīng)具有的道德素養(yǎng)的總體構(gòu)想，通過對文明、自由、熱心、禮讓、交友、果敢、博愛、美育、人生等修養(yǎng)的種種思考，完美結(jié)合了中華傳統(tǒng)修身與現(xiàn)代公民教育的觀念，以具體的行為實踐為出發(fā)點，用淺顯的思想、易操作的方法來直接引導(dǎo)讀者，為我國教育、文化、科學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出了富有開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。

　　蔡元培，我國近代著名革命家、教育家、政治家。兩度游學(xué)歐洲，加入同盟會，曾擔(dān)任南京臨時政府教育總長、北京大學(xué)校長、中央研究院院長，1940年病逝香港，終年72歲。他提出了改革學(xué)制、倡導(dǎo)“美譽”、男女同校等思想，開“學(xué)術(shù)”與“自由”之風(fēng)，強調(diào)大學(xué)以文理兩科為主，支持“新文化運動”，并貫徹對學(xué)術(shù)研究的主張。這些措施推行之后，影響遍及全國，有力促進(jìn)了我國大學(xué)的開放性和平民化程度，被譽為“學(xué)界泰斗，人世楷?！?。