土力學(xué)與地基基礎(chǔ)

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	吳玲洪，黃敬文編
出版社：	黃河水利出版社
叢編項(xiàng)：	高職高專水利水電類全國(guó)水利行業(yè)規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	建筑工程

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ISBN：	9787550903050	出版時(shí)間：	2012-07-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	198	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《高職高專水利水電類全國(guó)水利行業(yè)規(guī)劃教材：土力學(xué)與地基基礎(chǔ)》是根據(jù)中國(guó)水利教育協(xié)會(huì)全國(guó)水利水電高職教研會(huì)制定的土力學(xué)與地基基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱編寫(xiě)完成的。本書(shū)結(jié)合職業(yè)教育課程改革以任務(wù)為導(dǎo)向的教學(xué)實(shí)踐編寫(xiě)而成，全書(shū)共分為8個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，主要內(nèi)容包括土的物理性質(zhì)及工程分類，土的三大力學(xué)性質(zhì)即滲透性、壓縮性、抗剪性及其相應(yīng)工程問(wèn)題，淺基礎(chǔ)和樁基礎(chǔ)、軟弱土地基處理技術(shù)等?！陡呗毟邔Ｋ婎惾珖?guó)水利行業(yè)規(guī)劃教材：土力學(xué)與地基基礎(chǔ)》為高職院校水利工程類專業(yè)及建筑工程類相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為水利工程及建筑工程設(shè)計(jì)、施工等技術(shù)人員的參考用書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《土力學(xué)與地基基礎(chǔ)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

前言
緒論
任務(wù)一土的物理性質(zhì)與工程分類
　第一節(jié) 土的成因
　第二節(jié) 土的結(jié)構(gòu)與構(gòu)造
　第三節(jié) 土的三相組成
　第四節(jié) 土的物理性質(zhì)指標(biāo)
　第五節(jié) 土的物理狀態(tài)指標(biāo)
　第六節(jié) 土的工程分類
　思考題
　習(xí)題
任務(wù)二土的滲透性與滲流問(wèn)題
　第一節(jié) 土的滲透定律和滲透系數(shù)
　第二節(jié) 滲透力和滲透變形
　思考題
　習(xí)題
任務(wù)三土的壓縮性與地基沉降問(wèn)題
　第一節(jié) 土的自重應(yīng)力
　第二節(jié) 基底壓力
　第三節(jié) 地基中的附加應(yīng)力
　第四節(jié) 土的壓縮性
　第五節(jié) 地基最終沉降量的計(jì)算
　第六節(jié) 地基變形隨時(shí)間變化計(jì)算
　思考題
　習(xí)題
任務(wù)四土的抗剪性與地基承載力
　第一節(jié) 土的抗剪強(qiáng)度和破壞理論
　第二節(jié) 土的抗剪強(qiáng)度試驗(yàn)
　第三節(jié) 剪切試驗(yàn)方法的分析與選用
　第四節(jié) 地基承載力
　思考題
　習(xí)題
任務(wù)五土壓力與土坡穩(wěn)定
　第一節(jié) 概述
　第二節(jié) 靜止土壓力
　第三節(jié) 朗肯土壓力
　第四節(jié) 庫(kù)侖土壓力
　第五節(jié) 擋土墻設(shè)計(jì)
　第六節(jié) 土坡穩(wěn)定分析
　思考題
　習(xí)題
任務(wù)六天然地基上的淺基礎(chǔ)
　第一節(jié) 概述
　第二節(jié) 巖土工程地質(zhì)勘察
　第三節(jié) 淺基礎(chǔ)的類型
　第四節(jié) 基礎(chǔ)的埋深
　第五節(jié) 基礎(chǔ)底面尺寸的確定
　第六節(jié) 無(wú)筋擴(kuò)展基礎(chǔ)設(shè)計(jì)
　第七節(jié) 基礎(chǔ)設(shè)計(jì)工程實(shí)例
　第八節(jié) 減少基礎(chǔ)不均勻沉降及其危害的一般措施
　思考題
　習(xí)題
任務(wù)七樁基礎(chǔ)
　第一節(jié) 概述
　第二節(jié) 單樁的荷載傳遞和豎向承載力確定
　第三節(jié) 承臺(tái)設(shè)計(jì)
　第四節(jié) 樁基礎(chǔ)設(shè)計(jì)
　第五節(jié) 其他深基礎(chǔ)簡(jiǎn)介
　思考題
　習(xí)題
任務(wù)八軟弱土地基處理技術(shù)
　第一節(jié) 概述
　第二節(jié) 碾壓夯實(shí)法
　第三節(jié) 換土墊層法
　第四節(jié) 其他地基處理方法
　思考題
　習(xí)題
參考文獻(xiàn)