如何說英語課：方法與藝術

　　《如何說英語課：方法與藝術》是中國英語教學界第一本說課著作。以說課理論為基礎，以英語學科說課實踐為落腳點。既有一定的理論高度，又有很高的實踐操作價值?！度绾握f英語課：方法與藝術》的核心內容為英語學科說課的方法與藝術，其中“英語說課方法篇”從微觀層面上闡述了英語學科的說課方法，并進行了案例評析．還提供了相關的教學設計理論知識?！坝⒄Z說課藝術篇”則對中學英語教師如何保證和提高說課效果進行了極其微觀的藝術指導?！度绾握f英語課：方法與藝術》的說課案例均由作者羅曉杰和牟金江與一線教師共同開發(fā)。實錄型的單元說課案例呈現(xiàn)形式，能夠讓讀者在操作層面上體驗真實的英語說課。

　　羅曉杰，溫州大學外國語學院教——碩士生導師。上海師范大學教育學院課程與教學論專業(yè)在讀博士生。任浙江省教師教育專業(yè)指導委員會委員，浙江省教育學會外語教學分會常務理事，國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心學術委員會委員。主要研究方向為英語課程與教學論，教師專業(yè)發(fā)展。出版專著、教材7部，在《外語學刊》和《課程？教材？教法》等核心期刊發(fā)表論文40余篇。2005年，主持獲得浙江省高等教育教學成果一等獎。牟金江，溫州大學外國語學院副教授，上海外國語大學英語語言文學碩士。主要研究方向為英語教學。出版教材4部。在《中國高教研究》和《課程？教材—教法》等核心期刊發(fā)表論文20余篇。主持或參與多項省部級、市廳級教研課題，參與多門市、校、院級精品課程建設，多次榮獲國家級、省部級、市廳級科研成果或教學成果獎。2010年，主持獲得國家基礎教育課程改革教學研究成果三等獎。