全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)考場(chǎng)優(yōu)秀作文選（初中版）

名?？紙?chǎng)作文示范篇
重慶育才中學(xué)
橋里人生
那橋·那水·那人
情寄唐風(fēng)，魂?duì)克雾?br />牽掛
江蘇省南京金陵中學(xué)
自作孽
從米開朗琪羅開始
責(zé)任，精神世界的太陽(yáng)
湖北省黃岡中學(xué)
有一種誓言應(yīng)該銘記
忘不了的是記憶
漫步詞問(wèn)
天凈沙·秋思
誰(shuí)解寂寞
浙江省寧波外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
自然之道
心中的大木門
在通往鄉(xiāng)村的路上
重慶南開中學(xué)
觸動(dòng)心靈的邂逅
雨，你好嗎？
高頻作文考題實(shí)戰(zhàn)篇
以“我想對(duì)你說(shuō)”為題
我想對(duì)你說(shuō)
我想對(duì)你說(shuō)
以“那一刻，我懂得了感恩”或“感恩。應(yīng)該從點(diǎn)滴做起”為題
那一刻，我懂得了感恩
感恩，應(yīng)該從點(diǎn)滴做起
以“批評(píng)與愛”為題或話題
另一種愛
噢!原來(lái)是這樣
以“春暖花開”為題
春暖花開
春暖花開
以“聲音”為話題
腳步聲
有這樣一種聲音
有這樣一種聲音
以“——的滋味”為題
麥芽糖的滋味
幸福的滋味
米粉的滋味
端午的滋味
以“等待”為題或話題
等待父愛
以“友誼”為題或話題
幸福的洗碗聲
友誼的味道
抬頭看天
以“依靠”為題或話題
我最想依靠的就是你
爺爺?shù)募绨?br />以“家”為題或話題
好想有個(gè)家
回家
家
以“向往的地方”為話題或題目
閑夢(mèng)江南
面朝大海，春暖花開
憶江南
以“思念”為話題或話題
千里共嬋娟
以“月光下的遐想”為題
月光下的遐想
月光下的返想
以“乘著音樂(lè)的翅膀”為題或話題
聽雨的樂(lè)趣
夢(mèng)想開花在千里之外
以“幸福就在身邊”為話題或題目
丁香幽幽
陽(yáng)光舞動(dòng)
以“生命”為話題
生命斷想
峽谷里的花
以“書”為話題
我的哭泣
書香潤(rùn)心田
以“心愿”為題
心愿
心愿
以“你是我的太陽(yáng)”為題
你是我的太陽(yáng)
你是我的太陽(yáng)
你是我的太陽(yáng)
你是我的太陽(yáng)
以“臺(tái)階”為話題
砌一級(jí)，爬一級(jí)
向上看，向下看
恒等
上樓，下樓
“小魚與大魚對(duì)話”。材料作文
生活中的魚、餌、鉤
以“善良”為話題
善良是“雙贏”杠桿的支點(diǎn)
以“我眼中的戰(zhàn)爭(zhēng)”為話題
給戰(zhàn)爭(zhēng)一個(gè)理由
戰(zhàn)爭(zhēng)·和平
以“上網(wǎng)的利弊”為話題
有限的自制力，無(wú)限的吸引力
上網(wǎng)，利與弊共存
以“選擇”為話題
抉擇
選擇放棄
以“動(dòng)物給我啟示”為話題
鳥的故事
這一天，讓我銘記
痕跡
以“與你在一起”為題
與你在一起
與你在一起
與你在一起
以“我”為話題
這就是我
一直都在路上
我就是一道風(fēng)景
以“成長(zhǎng)的煩惱”為話題
煩心鎖
以“你給的堅(jiān)強(qiáng)”為話題或題
你給的堅(jiān)強(qiáng)
天堂的召見
以“成長(zhǎng)的歲月”為話題
成長(zhǎng)的歲月
成長(zhǎng)的歲月
以“做一個(gè)‘行者”’為題
做一個(gè)“行者”
做一個(gè)“行者”
做一個(gè)“行者”
以“成長(zhǎng)的捷徑”為話題
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑
成長(zhǎng)，沒(méi)有捷徑
以“拒絕浮躁”為題
拒絕浮躁
以“人生規(guī)劃”為話題
規(guī)劃好自己的人生
用心設(shè)計(jì)美麗人生
百變?nèi)松?br />根據(jù)畫面的內(nèi)容寫一篇作文
談謙虛
我的座右銘
以“請(qǐng)把你的微笑留下”為題
請(qǐng)把你的微笑留下
請(qǐng)把你的微笑留下
以“給人好心情”為話題
冬夜的炭火