國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)高中實(shí)驗(yàn)課本新聞：閱讀與寫作（試編本）

　　今天，我們置身在一個(gè)規(guī)?？涨暗摹靶畔r(shí)代”與“媒體社會(huì)”。每天都會(huì)接受大量的信息，并且自己也在制造和傳播著信息。新聞是信息的重要載體。通過(guò)報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，我們頻繁地接觸到各種各樣的新聞。它們幫助人們真實(shí)、全面地了解國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的重大事件，了解政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活的發(fā)展變化。新聞媒體不僅是社會(huì)變化的報(bào)道者，而且是社會(huì)變化的闡釋者，有時(shí)甚至是積極的參與者。新聞事業(yè)的發(fā)展，廣泛而深刻地影響了人類的精神交往和社會(huì)的生活方式，在很大程度上改變了世界的面貌。對(duì)新聞保持興趣和關(guān)注，這是一個(gè)現(xiàn)代公民的基本功，也是關(guān)心公共生活的體現(xiàn)。我們希望將“新聞閱讀與寫作”選修課程，設(shè)計(jì)成為一個(gè)個(gè)新聞活動(dòng)：讓參加選修課的同學(xué)組成一個(gè)“我們新聞社”，每星期都有那么一兩個(gè)小時(shí)“搖身一變”成為記者。用記者的敏感和敏銳去捕捉生活中的“新聞”，像記者那樣考慮新聞的價(jià)值和意義，考慮讀者的需求和喜好，并通過(guò)各種各樣的新聞文體，將自己的所見所聞所感表達(dá)出來(lái)。

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