探索與創(chuàng)新：上海成人高等教育的改革與發(fā)展

第一篇 電大篇
第一章 上海電視大學(xué)概況與歷史沿革
第一節(jié) 概況
第二節(jié) 校址變遷
第三節(jié) 歷史沿革
第二章 開放教育理念引領(lǐng)下的試點(diǎn)項(xiàng)目
第一節(jié) 在開放教育的旗幟下
第二節(jié) 校訓(xùn)--“有教無類，樂學(xué)致遠(yuǎn)
第三節(jié) “為了一切學(xué)習(xí)者，一切為了學(xué)習(xí)者”的辦學(xué)宗旨
第四節(jié) 開放（0PEN）的辦學(xué)理念
第五節(jié) 學(xué)習(xí)支持服務(wù)的理念
第三章 以人才培養(yǎng)模式改革的深化作為改革發(fā)展的主線
第一節(jié) 以高等學(xué)歷補(bǔ)償教育為主的初期人才培養(yǎng)形式--艱難的探索歷程
第二節(jié) 開放教育理念引領(lǐng)下的人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
第四章 以教學(xué)模式的創(chuàng)新作為改革發(fā)展的核心
第一節(jié) 函授自學(xué)為主、電視講授為輔并結(jié)合面授輔導(dǎo)和小組活動(dòng)的教學(xué)方式
第二節(jié) 四種教學(xué)媒體、七種學(xué)習(xí)輔導(dǎo)手段綜合使用的教學(xué)模式
第三節(jié) “為主為輔”教學(xué)模式
第四節(jié) 3L（導(dǎo)學(xué)一自學(xué)一助學(xué)）教學(xué)模式
第五節(jié) 教學(xué)綜合改革進(jìn)一步鞏固、發(fā)展和推廣應(yīng)用教學(xué)模式改革成果
第五章 以管理模式的構(gòu)建與完善作為改革發(fā)展的突破口
第一節(jié) 開放教育試點(diǎn)前的管理手段
第二節(jié) 3M教學(xué)管理模式
第三節(jié) 質(zhì)量保證體系的構(gòu)建
第六章 以信息化建設(shè)與應(yīng)用的提高作為改革發(fā)展的支撐點(diǎn)
第一節(jié) 信息化建設(shè)為教學(xué)提供有力的支持服務(wù)
第二節(jié) 信息化資源的建設(shè)和應(yīng)用成效顯著
第七章 多元化人才培養(yǎng)途徑的探索與實(shí)踐
第一節(jié) 適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求積極拓展成人非學(xué)歷教育
第二節(jié) 整合資源，加強(qiáng)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的溝通
第三節(jié) 開拓新的發(fā)展空間推進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展
第八章 提升科研學(xué)術(shù)的水平加強(qiáng)國(guó)際交流與合作
第一節(jié) 規(guī)范管理，營(yíng)造良好的科研學(xué)術(shù)氛圍
第二節(jié) 開展國(guó)際交流與合作提升國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)地位
第九章 繼往開來，譜寫上海成人教育新篇章
第一節(jié) 把握機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)
第二節(jié) 強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)明確使命
第二篇 業(yè)大職大篇
第十章 業(yè)大、職大辦學(xué)概況
第一節(jié) 業(yè)大、職大發(fā)展歷程
第二節(jié) 業(yè)大、職大辦學(xué)規(guī)模、特色及成果
第十一章 依托地區(qū)、行業(yè)優(yōu)勢(shì)開拓聯(lián)合辦學(xué)之路
第一節(jié) 開拓進(jìn)取，傾情服務(wù)社會(huì)
第二節(jié) 依托行業(yè)，彰顯專業(yè)特色
第三節(jié) 聯(lián)動(dòng)運(yùn)作，凸顯協(xié)作優(yōu)勢(shì)
……
第三篇 普通高校成教篇
第四篇 網(wǎng)院篇
第五篇 自考篇
參考文獻(xiàn)