第1章 新公共管理理論——高校“去行政化”的理論依據(jù)
第1節(jié) 高校“去行政化”概述
第2節(jié) 新公共管理理論的內容和淵源
第3節(jié) 新公共管理理論對高校“去行政化”的可行性分析
第2章 高校“去行政化”的現(xiàn)實分析
第1節(jié) 歷史尋蹤:我國高校體制的發(fā)展軌跡
第2節(jié) 現(xiàn)實反思:目前我國高校的基本體制(上)
第3節(jié) 現(xiàn)實反思:高校行政化的表現(xiàn)形式(下)
第4節(jié) 我國高校行政化之弊端
第3章 高校“去行政化”的文化分析
第1節(jié) 中國傳統(tǒng)行政文化的特點
第2節(jié) 高校“去行政化”文化原因分析
第3節(jié) 高校教師“行政化”取向的行政心理分析
第4章 發(fā)達國家高校教育管理體制發(fā)展與改革
第1節(jié) 美國高校內部管理體制發(fā)展與改革
第2節(jié) 日本高校內部管理體制發(fā)展與改革
第3節(jié) 德國高校內部管理體制發(fā)展與改革
第4節(jié) 國外大學模式的對比分析
第5章 高校“去行政化”的路徑分析
第1節(jié) 高校角色與定位
第2節(jié) 高校精神之重塑
第3節(jié) 高校發(fā)展理論之轉變
第4節(jié) 合理的體制是去行政化的根本
第5節(jié) 適當?shù)闹贫仁侨バ姓囊罁?jù)
第6節(jié) 有效的機制是去行政化的保障
第7節(jié) 可行的措施是區(qū)行政化的手段
結束語
后記