城市綜合大學(xué)發(fā)展研究

定　價：￥36.00

作　者：	張麗萍著
出版社：	武漢大學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	高等教育教育與考試

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ISBN：	9787307099623	出版時間：	2012-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	263	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《城市綜合大學(xué)發(fā)展研究》是張麗萍主持教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項目“地方高校戰(zhàn)略管理研究——以全國15個副省級城市綜合大學(xué)發(fā)展規(guī)劃為例”的階段成果。該書圍繞長期困擾城市綜合大學(xué)發(fā)展的重大理論和實踐問題開展深入研究，著眼于城市綜合大學(xué)宏觀戰(zhàn)略管理框架，從合并組建城市綜合大學(xué)實現(xiàn)建設(shè)應(yīng)用型大學(xué)目標(biāo)入手，對科學(xué)發(fā)展觀與高等教育發(fā)展規(guī)劃、速度；城市綜合大學(xué)如何明確使命、目標(biāo)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要；向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型難點與實現(xiàn)路徑；提高人才培養(yǎng)質(zhì)量與科學(xué)研究方法論；加強學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)與黨的建設(shè)等問題進(jìn)行了較為深入的研究。對實踐中大量復(fù)雜問題、深層次矛盾進(jìn)行了深刻剖析，探索如何破解觀念誤區(qū)，并據(jù)此對我國城市綜合大學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略、觀念理念、管理政策、組織模式、行為取向等相關(guān)改革創(chuàng)新等問題進(jìn)行了科學(xué)規(guī)范化處理和理論闡述，力求創(chuàng)新教育思想，從目標(biāo)、模式、管理體制和保障機制等方面提出有效的解決對策，為我國城市綜合大學(xué)乃至城市的發(fā)展政策和管理政策提供有價值的參考建議，并從附錄個案研究中部分展現(xiàn)了建設(shè)成果。

作者簡介

　　張麗萍，現(xiàn)任江漢大學(xué)高教所所長、副研究員。長期從事高等教育管理和教育研究，兼任湖北省教育史志研究會、行政管理學(xué)會理事會常務(wù)理事、《江漢大學(xué)學(xué)報》編委等職。主持完成湖北省人文社科研究重點課題1項及其他項目多項。主持教育部2011年人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項目和省、市級科研課題多項。主編《十五副省級城市綜合大學(xué)發(fā)展藍(lán)皮書（2006－2010）》（32萬字）1部。發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，其中在《高校理論戰(zhàn)線》、《高等教育研究》、《遼寧教育研究》等國內(nèi)重要期刊、中文核心期刊發(fā)表論文10余篇，被人民網(wǎng)、國研網(wǎng)全文轉(zhuǎn)載，被《中國高等教育》等重要權(quán)威期刊全文或摘要轉(zhuǎn)載。多篇被CSSCI收錄、引用，參編著作、論文集多部；個人先后獲武漢市科技進(jìn)步三等獎、中國高教學(xué)會優(yōu)秀成果一等獎、武漢市第十一次社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎、江漢大學(xué)教學(xué)成果特等獎等多項獎勵。完成國家社會科學(xué)基金“十五”規(guī)劃（教育學(xué)科）重點課題《高等教育發(fā)展速度、規(guī)模與資本市場關(guān)系的研究》（課題批準(zhǔn)號：AIA010024），該項目2007年分獲湖北省科技進(jìn)步三等獎、武漢市科技進(jìn)步三等獎。長期從事城市綜合大學(xué)戰(zhàn)略管理，完成江漢大學(xué)“十一五”、“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作。

圖書目錄

第一部分科學(xué)發(fā)展觀與高等教育發(fā)展規(guī)模、速度
中國高等教育發(fā)展速度、規(guī)模與國民經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系研究
運用資本市場推動高等教育發(fā)展的思考
當(dāng)前發(fā)展高等教育亟待解決的幾個認(rèn)識誤區(qū)
構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會與拓展高等教育籌融資渠道幾個問題的思考
第二部分城市綜合大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略與歷史使命
地方綜合大學(xué)戰(zhàn)略管理對策研究
全面建設(shè)小康社會與地方高校的歷史使命
構(gòu)建和諧社會中心城市高校發(fā)展對策的思考
第三部分城市綜合大學(xué)向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型與實現(xiàn)路徑
地方本科院校向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型的難點探析與路徑選擇
在教育創(chuàng)新中推進(jìn)學(xué)校跨越式建設(shè)和發(fā)展
影響我國中心城市高校辦學(xué)與城市良性互動發(fā)展的原因及對策
中心城市高校對失地農(nóng)民實施新型農(nóng)民教育培訓(xùn)的對策研究
第四部分城市綜合大學(xué)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量與科學(xué)研究方法論
本科教學(xué)工作評估的實踐研究
圍繞教育教學(xué)改革重點難點開展研究促進(jìn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展
在堅持教育創(chuàng)新中大力提高教育教學(xué)質(zhì)量
如何在高校志編纂中大力落實科學(xué)發(fā)展觀
第五部分城市綜合大學(xué)加強學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)與黨的建設(shè)
大學(xué)生要增強節(jié)儉意識
弘揚艱苦奮斗精神培育大學(xué)生健全人格
用艱苦奮斗精神培養(yǎng)大學(xué)生高尚人格
實踐“三個代表”重要思想提高黨建工作的創(chuàng)新水平
第六部分城市綜合大學(xué)個案研究
附錄1 湖北高校志·江漢大學(xué)沿革（1952—2005）
附錄2 湖北教育年鑒——江漢大學(xué)篇（2002）
附錄3 湖北教育年鑒——江漢大學(xué)篇（2011）
參考文獻(xiàn)
后記