高校治理結構研究

第一章 高校治理結構的基本內涵
一、高校治理結構的緣起
二、高校治理結構的含義
三、高校治理結構的意義
四、高校治理結構的核心問題是堅持和加強黨的領導
五、高校決策與管理方法
六、研究高校治理結構問題的重要性
第二章 我國高校治理結構的歷史演變
一、新中國成立前我國大學的治理結構
二、新中國成立初期的高校治理結構
三、“文化大革命”時期的高校治理結構
四、撥亂反正時期的恢復與探索
五、改革開放以來的改革與完善
第三章 高校治理結構的現狀與問題
一、高校治理結構的主體現狀
二、高校治理結構的客體現狀
三、高校治理結構存在的主要問題
第四章 高校治理結構中的黨組織
一、明確高校黨組織的設置與職能
二、堅持“黨委領導下的校長負責制”的基本體制
三、建立科學的黨委領導運行機制
第五章 高校治理中的行政組織
一、保證校長獨立負責地行使職權
二、把院系行政領導的職責落到實處
三、進一步改革與調整高校行政管理機構
第六章 充分發(fā)揮教職工代表大會的作用
一、高校教職工代表大會的地位和作用
二、當前教職工代表大會作用發(fā)揮的現狀與問題
三、進一步改進完善高校教職工代表大會的職能與作用
第七章 把教授治學落到實處
一、充分認識教授治學的必要性
二、把教授委員會作為教授治學的主要途徑
三、進一步發(fā)揮教授委員會在治學中的突出作用
第八章 讓大學生成為高校治理的重要主體
一、大學生參與學校管理具有必要性
二、大學生參與學校管理的基本形式和內容
三、不斷改進大學生參與學校管理的方式與途徑
附錄完善高校治理結構的典型做法與經驗
一、中共天津醫(yī)科大學委員會常委會議事規(guī)則
二、中國石油大學實施《高等學校教職工代表大會暫行條例》細則
三、沈陽大學教授委員會工作暫行規(guī)定
四、中山大學學生會主席直選陣勢猶如美國大選
五、學生全面參與教學管理——南開大學學生評教的探索與思考
六、復旦大學大學生巡邏隊上崗高校首嘗學生參與校園安全管理
七、華東師范大學“學生參議會”提交議案參與學校管理
參考文獻
后記