在《思想政治理論課教學模式研究》中。我們介紹了當前較為流行的一些教學模式,如高校思想政治理論課實踐教學模式、討論式教學模式、創(chuàng)新思維教學模式、啟發(fā)式教學模式等,按照基礎研究、具體研究和發(fā)展研究的框架進行了一些有益的探索,在基礎研究中側重介紹了每一種教學模式所依據的教學思想、理念或教學理論,并初步將其概念化;在具體研究中對每一種教學模式的目標、原則和特征,同一教學模式下的不同教學方式。尤其是其操作程序進行了系統(tǒng)化的建構{在發(fā)展研究中對每一種教學模式的現(xiàn)狀(包括研究現(xiàn)狀、教學中存在的問題等)進行了歸納和概括,并提出發(fā)展的展望和預期。