軟件測(cè)試技術(shù)

　　本教材運(yùn)用了CDIO的工程教育理念進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，讓讀者通過一個(gè)個(gè)項(xiàng)目實(shí)踐來領(lǐng)會(huì)抽象的理論知識(shí)。教材整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及詳細(xì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)如下：（1）教材貫穿一個(gè)實(shí)際的課程項(xiàng)目“教學(xué)管理平臺(tái)”。在開篇導(dǎo)入項(xiàng)目，對(duì)其進(jìn)行介紹，之后的各個(gè)章節(jié)均以此項(xiàng)目為課程實(shí)踐項(xiàng)目。全書共分為四個(gè)篇章。第1篇基礎(chǔ)篇。主要介紹測(cè)試基礎(chǔ)理論知識(shí)及測(cè)試策略。本篇共2章。第2篇 方法篇。主要介紹軟件測(cè)試的測(cè)試用例設(shè)計(jì)方法。本篇共2章。第3篇過程篇。主要介紹軟件工程的各個(gè)階段如何實(shí)施測(cè)試。本篇共4章。第4篇工具篇。介紹主流測(cè)試工具的使用，如何運(yùn)用工具進(jìn)行測(cè)試。本篇共3章。（2）教材中詳細(xì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的思路是：針對(duì)某一個(gè)或一系列知識(shí)點(diǎn)，先給出單元項(xiàng)目，讓讀者先考慮如何去解決單元項(xiàng)目的實(shí)際問題，待讀者對(duì)實(shí)際項(xiàng)目有了思考后，再給出如何解決單元項(xiàng)目的過程，從而引出相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。綜上所述，本教材運(yùn)用一個(gè)課程項(xiàng)目貫穿始終，運(yùn)用所講到的測(cè)試策略、測(cè)試方法及測(cè)試工具對(duì)課程項(xiàng)目進(jìn)行單元測(cè)試、集成測(cè)試、系統(tǒng)測(cè)試和驗(yàn)收測(cè)試。在各個(gè)章節(jié)中運(yùn)用多個(gè)單元項(xiàng)目進(jìn)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的講解，把具體的理論知識(shí)融入到單元項(xiàng)目中，讓理論學(xué)習(xí)與項(xiàng)目實(shí)踐同時(shí)進(jìn)行、相輔相成。本教材適合作為高等院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的教材，也適合從事軟件開發(fā)、軟件測(cè)試領(lǐng)域的開發(fā)人員及測(cè)試人員閱讀。

暫缺《軟件測(cè)試技術(shù)》作者簡(jiǎn)介