新時(shí)期我國(guó)競(jìng)技籃球項(xiàng)目后備人才培養(yǎng)研究

定　價(jià)：￥25.00

作　者：	于振峰著
出版社：	北京體育大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	籃球

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ISBN：	9787564409739	出版時(shí)間：	2012-07-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	193	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《新時(shí)期我國(guó)競(jìng)技籃球項(xiàng)目后備人才培養(yǎng)研究》以新時(shí)期我國(guó)競(jìng)技籃球項(xiàng)目后備人才模式研究為切入點(diǎn)，采用文獻(xiàn)資料、調(diào)查訪問(wèn)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、綜合研究等方法，從競(jìng)技籃球項(xiàng)目后備人才的界定與分類，競(jìng)技籃球項(xiàng)目后備人才培養(yǎng)模式，競(jìng)技籃球項(xiàng)目后備人才文化教育體系，競(jìng)技籃球項(xiàng)目后備人才競(jìng)賽與選拔體系，競(jìng)技籃球項(xiàng)目后備人才訓(xùn)練問(wèn)題，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與退役運(yùn)動(dòng)員安置問(wèn)題6個(gè)方面進(jìn)行深入的分析與探討，旨在通過(guò)分析影響籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律及我國(guó)優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員成才規(guī)律的因素，總結(jié)國(guó)內(nèi)外籃球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)，探索籃球運(yùn)動(dòng)員的教育培養(yǎng)規(guī)律，為我國(guó)優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)提供啟示與借鑒。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《新時(shí)期我國(guó)競(jìng)技籃球項(xiàng)目后備人才培養(yǎng)研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

引言
一、研究目的
二、研究設(shè)計(jì)
三、研究方法
第一章新時(shí)期我國(guó)競(jìng)技籃球后備人才的界定與分類研究
一、競(jìng)技體育后備人才的概念
二、競(jìng)技體育后備人才的特點(diǎn)
三、籃球后備人才研究方面的文獻(xiàn)綜述
四、我國(guó)競(jìng)技籃球后備人才分類研究
五、我國(guó)籃球人群的結(jié)構(gòu)分層
第二章新時(shí)期我國(guó)競(jìng)技籃球后備人才培養(yǎng)模式研究
一、核心概念"培養(yǎng)模式"的界定
二、國(guó)外主要競(jìng)技體育強(qiáng)國(guó)后備人才培養(yǎng)模式和發(fā)展趨勢(shì)
三、我國(guó)競(jìng)技體育后備人才的培養(yǎng)模式
四、我國(guó)競(jìng)技籃球后備人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀
五、結(jié)論與建議
第三章新時(shí)期我國(guó)競(jìng)技籃球后備人才文化教育體系研究
一、體育人才的文化教育內(nèi)涵
二、競(jìng)技體育人才文化教育現(xiàn)狀分析
三、我國(guó)競(jìng)技籃球后備人才文化教育現(xiàn)狀與存在問(wèn)題
四、我國(guó)競(jìng)技體育后備人才文化教育體系發(fā)展對(duì)策探討
第四章新時(shí)期我國(guó)競(jìng)技籃球后備人才競(jìng)賽與選拔體系研究
一、問(wèn)題的提出
二、我國(guó)青少年籃球競(jìng)賽與選拔體系研究現(xiàn)狀
三、對(duì)策與建議
第五章新時(shí)期我國(guó)競(jìng)技籃球后備人才訓(xùn)練問(wèn)題研究
一、青少年籃球訓(xùn)練問(wèn)題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
二、青少年籃球訓(xùn)練主要因素分析
三、結(jié)論與建議
第六章社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與退役運(yùn)動(dòng)員安置問(wèn)題研究
一、退役運(yùn)動(dòng)員安置問(wèn)題研究現(xiàn)狀
二、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下退役運(yùn)動(dòng)員安置情況
三、退役運(yùn)動(dòng)員安置困難重重
四、"市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)"與"舉國(guó)體制"之間的關(guān)系
五、人力資本因素的分析
六、對(duì)策與建議