首都科學(xué)講堂：名家講科普5

顧秉林 分享智慧的果實（前言）
田小平 力求達到最好的傳播效果（序言）
第一單元 科學(xué)教育
伊瓦爾·賈埃弗 諾貝爾獎與科學(xué)的未來
在應(yīng)用科學(xué)里面，所有的行為都要有所發(fā)明。換句話說，就是不再把發(fā)現(xiàn)新的自然規(guī)律放在首位，而是更強調(diào)發(fā)明創(chuàng)造。人們應(yīng)該搞發(fā)明創(chuàng)造，因為這很重要。
鄔賀銓 信息時代創(chuàng)新的機遇與挑戰(zhàn)
美國人說他們從中國少進口一個iPod，中國外貿(mào)表面上下降了150美元，但實際上只少了4美元，因為只有4美元是中國的附加值。所謂中國制造實際上是世界制造，中國只是做了其中最低端的那部分。
李象益 談?wù)効茖W(xué)教育的創(chuàng)新與發(fā)展
在進行發(fā)散思維時，腦有更多的神經(jīng)元被激活；在進行聚合思維時，腦被激活的神經(jīng)元相對較少。而科技館教育正是運用了發(fā)散思維的理念推進開展創(chuàng)造性思維活動的。
第二單元 縱覽世博
孟育建 中國與世博會的歷史與未來
追求進步是人類永恒的主題，也是貫穿世博會整個發(fā)展進程的主旋律。世博會始終順應(yīng)人類發(fā)展進步的潮流，不斷與時俱進，演繹著人類對“進步”理念的最新詮釋
張利 國館六記
中國館既是上海世博會上東道主國家的主場館，又是世博會后永久存在的上海市重要的博覽建筑，其誕生的過程凝聚了包括決策者、設(shè)計者、建設(shè)者等眾多人的智慧與勞動。
第三單元 解讀流感
侯云德 人類如何對付新發(fā)、突發(fā)傳染病?
我國在“十一五”期間，把重要傳染病的防治列為國家的重大科技專項，這是我國政府為保護人民健康，維護民生和社會的穩(wěn)定，以保證我國的經(jīng)濟能持續(xù)發(fā)展做出的重要舉措之一。
李連達 防治甲型H1N1流行性感冒
對于甲型H1N1，大家關(guān)心的問題就是病毒的變異。到目前為止，我國發(fā)現(xiàn)幾個病毒株有一點小變化，嚴格的說還沒有真正達到病毒變異的程度。病毒變異是一個需要我們警惕的問題。
趙鎧 漫談流感病毒與甲流疫苗
在政府指導(dǎo)下統(tǒng)一行動、通力協(xié)作，在短短的幾個月內(nèi)，研制出安全有效、符合國際標準的甲流疫苗，并在全球率先開展了人群免疫接種。這是我國在流感疫苗研發(fā)領(lǐng)域的新突破，取得的成績得到了世衛(wèi)組織的肯定。
張勇 人類與病毒之間的戰(zhàn)爭
人類與病毒之間的戰(zhàn)爭是永恒的，人類能夠贏得一場又一場的戰(zhàn)役，是依靠手中最強大的武器--科學(xué)方法和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)。在重大疫病面前，人類經(jīng)過自己不懈的努力總能化險為夷并取得最終勝利。
第四單元 綠色空間
顧真安 綠色建材與建筑節(jié)能
建房主要靠建材，要消耗不能再生的地球資源、能源，還要污染地球環(huán)境；我們?nèi)钡氖峭恋?、礦山資源和優(yōu)美的環(huán)境；唯有把人民的聰明才智，把人的潛力挖出來，而不應(yīng)該低成本地大量使用地球資源，無止境地生產(chǎn)建筑材料。
錢七虎 地下空間大有可為
多重利用有兩個方向：一是地面上沒有建筑的這些區(qū)域可以利用，二是已經(jīng)建成地面建筑的地方也可以通過緊密化，通過功能變化來實現(xiàn)土地的多重利用。具體來講就是要把城市的交通放到地下去。
周立軍 科學(xué)傳播要與時俱進（后記）