基礎護理學實訓指導

　　為了滿足國家對高級護理專業(yè)技術應用型人才的需要，適應高職護理專業(yè)教育改革和發(fā)展的要求，培養(yǎng)既具有扎實理論基礎，又掌握高級護理職業(yè)技術的護理人才，以適應現(xiàn)代化護理事業(yè)的發(fā)展，我們編寫了這本適應高職護理教學的《基礎護理學實訓指導》。目前，高職護理專業(yè)教材建設過程中，還沒有一本獨立的《基礎護理學實訓指導》教材，而且臨床實踐證明，學生僅完成基礎護理理論課的學習是遠遠不夠的，還必須通過基礎護理實訓課的學習，加強護理學基本技能的培養(yǎng)，掌握護理專業(yè)的基本技術，增強獨立思考、理論聯(lián)系實際和解決實際問題的能力，為將來適應護理專業(yè)飛速發(fā)展的要求打下堅實的基礎。 在編寫過程中，我們堅持以知識“必需、夠用為度”的原則，突出實際操作能力的培養(yǎng)。盡可能地結合臨床實際情況，涵蓋全國護士執(zhí)業(yè)證書技能考試的內(nèi)容，讓學生學得會、用得上，以實用作為編寫本書的宗旨，以就業(yè)為導向，著重對學生在臨床工作中可能遇到的實際問題進行訓練，以適應高職護理專業(yè)學生就業(yè)的需要。本書適用于高職高專護理專業(yè)學生護理實訓課使用。 《基礎護理學實訓指導》共有三章。從第一章為基礎護理學實踐過程中的基本知識、第二章為基礎護理實踐常用的工具和儀器設備，到第三章為基礎護理常用技術操作流程及評分標準，分別系統(tǒng)地對基礎護理基本知識、基本技能做了敘述。編寫第一章與第二章的目的是帶領學生復習所學過的基礎護理基本知識，以及熟悉臨床目前常用的儀器設備的用途、特點及復雜儀器的操作，為接下來的技能操作打下堅實的理論基礎，并形成感性認識。第一章不但包含了各種操作基本知識、基本要求，而且囊括了常用表格的書寫、常用公式換算及外文縮寫，并用真實的圖片介紹了患者的基本臥位，以便讓學生在將來走向工作崗位時，對臨床常用護理技術不陌生。第三章作為本書的重點，依照《護理學基礎》教材大綱，將基礎操作技術更系統(tǒng)、更全面地整合到一起，使學生對于基本技能操作更加一目了然，便于學習、應用和自我檢驗。同時本書的編寫還有利于教師對學生實驗技能操作程度的掌握，是護理專業(yè)學生及教師提高技術水平的必備參考書。

暫缺《基礎護理學實訓指導》作者簡介