《電工技能與實訓》參照教育部頒布的《中等職業(yè)學校電工技術基礎與技能教學大綱》、《中等職業(yè)學校電子電器應用與維修專業(yè)教學指導方案》、教育部等六部委關于“制造業(yè)及現代服務業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓計劃”，以及相關職業(yè)資格標準或行業(yè)職業(yè)技能鑒定標準，同時考慮到近幾年中等職業(yè)教育生源、教學條件變化及電工電子技術的迅速發(fā)展等綜合情況，繼續(xù)貫徹落實“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位”的職業(yè)教育指導思想，體現“做中學、做中教”的職業(yè)教育特色，在中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《電工技能與實訓》（第2版）的基礎上修訂而成。教材內容選取緊貼生產實際、與相關職業(yè)標準對接，知識學習與技能訓練與產業(yè)、企業(yè)、崗位需求相對接。《中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材：電工技能與實訓（第3版）》主要內容包括：安全用電常識、常用電工材料、電工基本操作工藝、電氣照明與內線工程、常用電工儀器儀表、常用變壓器、三相異步電動機、單相電容式異步電動機、常用低壓電器、電動機的控制、直流電動機。為了加強學生實訓，《中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材：電工技能與實訓（第3版）》還設計了21個實訓方案供學生訓練。為強化立體化教材建設，根據教學內容的要求，《中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材：電工技能與實訓（第3版）》以光盤形式配備有全書各部分實訓模擬仿真教學系統(tǒng)，該系統(tǒng)又根據教學需要分成若干子系統(tǒng)，可供各地、各校在教學中選用。本系統(tǒng)采用計算機多媒體仿真技術，貼近工作崗位，營造真實工作環(huán)境，以培養(yǎng)學生的職業(yè)技能為目的，強調學生的自我參與，系統(tǒng)逼真地再現電工技能訓練項目，具有職業(yè)性、過程性、交互性和情景性相結合的特點。本光盤獲得了首屆中國出版政府獎電子出版物獎提名獎。
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