統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)與實務(wù)

定　價：￥32.00

作　者：	劉小平編
出版社：	高等教育出版社
叢編項：	高等學(xué)校經(jīng)濟與管理類核心課程教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787040326055	出版時間：	2011-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	313	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《高等學(xué)校經(jīng)濟與管理類核心課程教材：統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)與實務(wù)》是作者在二十多年統(tǒng)計學(xué)教學(xué)實踐和教材編寫經(jīng)驗基礎(chǔ)上編寫的，內(nèi)容包括緒論、統(tǒng)計數(shù)據(jù)韻搜集與顯示、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的描述、抽樣與抽樣分布、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、相關(guān)與回歸分析、時間序列分析、統(tǒng)計指數(shù)。在本書編寫過程中，作者廣泛吸納國內(nèi)外優(yōu)秀統(tǒng)計學(xué)教材的成果，同時結(jié)合多年授課心得，力求將現(xiàn)代教學(xué)理念與統(tǒng)計教學(xué)有機結(jié)合，各章采取“引導(dǎo)案例-原理內(nèi)容-本章小結(jié)-應(yīng)用與實驗案例-思考題-練習(xí)題-實務(wù)題”的結(jié)構(gòu)，將理論方法、應(yīng)用案例、實驗教學(xué)、綜合練習(xí)融為一體，內(nèi)容體系反映高等院校經(jīng)濟管理專業(yè)本科統(tǒng)計學(xué)教學(xué)所必需的基本原理、基本方法、基本技能及其應(yīng)用。本書可作為高等院校經(jīng)濟類、管理類各專業(yè)本科生的統(tǒng)計學(xué)課程教材，也可作為人文、社會科學(xué)以及其他學(xué)科的教材或參考書，同時也是廣大統(tǒng)計愛好者和統(tǒng)計工作者的參考讀物。

作者簡介

暫缺《統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)與實務(wù)》作者簡介

圖書目錄

第1章緒論
引導(dǎo)案例2010年薪酬盤點誰最高？
第一節(jié) 統(tǒng)計與統(tǒng)計學(xué)
第二節(jié) 學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的意義和方法
第三節(jié) 統(tǒng)計學(xué)的基本概念
第四節(jié) 統(tǒng)計軟件
本章小結(jié)
思考題
第2章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集與顯示
引導(dǎo)案例網(wǎng)民用戶的行為特征
第一節(jié) 數(shù)據(jù)的計量與類型
第二節(jié) 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集
第三節(jié) 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的顯示
本章小結(jié)
應(yīng)用與實驗案例大學(xué)生的就業(yè)期望
思考題
練習(xí)題
實務(wù)題高校手機市場--一塊越來越大的“蛋糕”
第3章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的描述
引導(dǎo)案例工資如何被增長？
第一節(jié) 總量指標(biāo)與相對指標(biāo)
第二節(jié) 分布集中趨勢的測度
第三節(jié) 分布離散程度的測度
第四節(jié) 分布偏態(tài)與峰度的測度
第五節(jié) 數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化
本章小結(jié)
應(yīng)用與實驗案例有多少人的工資被增加了？
思考題
練習(xí)題
實務(wù)題有多少超重的寶貝孩子？
第4章抽樣與抽樣分布
引導(dǎo)案例您買到的牛奶分量足夠嗎？
第一節(jié) 抽樣方法
第二節(jié) 抽樣分布
本章小結(jié)
應(yīng)用與實驗案例種子公司玉米新品種推廣性分析
思考題
練習(xí)題
實務(wù)題雅思考試成績抽樣分布
第5章參數(shù)估計
引導(dǎo)案例高中學(xué)生每天能有多少體育鍛煉的時間？
第一節(jié) 參數(shù)估計的一般問題
第二節(jié) 一個總體參數(shù)的區(qū)間估計
第三節(jié) 兩個總體參數(shù)的區(qū)間估計
第四節(jié) 樣本容量的確定
本章小結(jié)
應(yīng)用與實驗案例某大型連鎖超市是否會開設(shè)新分店？
思考題
練習(xí)題
……
第6章假設(shè)檢驗
第7章相關(guān)與回歸分析
第8章時間序列分析
第9章統(tǒng)計指數(shù)
附表
參考文獻(xiàn)
教學(xué)資源索取單