罪犯心理

定　價：￥42.00

作　者：	范輝清編
出版社：	中國檢察出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	票務(wù) 教材教輔大學(xué)教材變態(tài)/病態(tài)心理學(xué)

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ISBN：	9787510205101	出版時間：	2011-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	374	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　罪犯心理咨詢?nèi)藛T職業(yè)化和罪犯心理矯治標(biāo)準(zhǔn)化，要求高等職業(yè)院校心理教育與培訓(xùn)的職業(yè)化。本教材凸顯心理教育職業(yè)化要求，在對罪犯心理研究涉及的心理基本原理的界定和表述，相關(guān)心理基本技能的操作規(guī)程和運用編寫上，體現(xiàn)了心理咨詢師職業(yè)實踐規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)及要求。本教材除了對罪犯心理進(jìn)行成因、結(jié)構(gòu)和類型分析外，還側(cè)重對罪犯心理的評估與臨床診斷，以及目前監(jiān)獄罪犯心理矯治實踐I臨床干預(yù)方法，如發(fā)展干預(yù)的心理教育與輔導(dǎo)，基于各種心理理論的治療干預(yù)方法以及罪犯心理危機(jī)干預(yù)方法。既適合目前高等職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)分析罪犯心理知識的掌握，也適合罪犯心理咨詢職業(yè)技能的操作；既適合心理教學(xué)的開展，也適合各監(jiān)獄罪犯心理矯治工作者臨床使用。

作者簡介

暫缺《罪犯心理》作者簡介

圖書目錄

總序
前言
第一章罪犯心理認(rèn)識
第一節(jié) 認(rèn)識罪犯及其心理
一、認(rèn)識罪犯
二、認(rèn)識罪犯心理
第二節(jié) 各心理流派對罪犯心理相關(guān)認(rèn)識
一、精神分析理論對罪犯心理認(rèn)識
二、行為主義理論對罪犯心理認(rèn)識
三、人本主義理論對罪犯心理認(rèn)識
四、認(rèn)知心理理論對罪犯心理認(rèn)識
五、中西方人性論對認(rèn)識罪犯心理的影響
第三節(jié) 研究罪犯心理基本方法
一、心理實驗法
二、心理觀察法
三、心理調(diào)查法
四、心理測驗法
五、心理個案研究法
六、會談法
七、罪犯心理研究的其他方法
第二章罪犯心理分析一：罪犯心理成因分析
第一節(jié) 罪犯心理生物原因
一、遺傳素質(zhì)
二、生物化學(xué)物質(zhì)
三、內(nèi)分泌系統(tǒng)
四、腦損傷
五、其他生理因素
二、罪犯心理健康水平評估
三、不同階段罪犯心理評估
四、特殊罪犯的心理評估
五、罪犯心理矯治效果評估
第二節(jié) 罪犯心理評估的方法與程序
一、罪犯心理評估的方法
二、罪犯心理評估的程序
三、罪犯心理評估報告
第三節(jié) 罪犯心理評估的相關(guān)測驗技術(shù)
一、問卷測驗技術(shù)
二、投射測驗技術(shù)
三、情境測驗技術(shù)
第七章罪犯心理發(fā)展干預(yù)一：罪犯心理教育
第一節(jié) 罪犯心理教育
一、心理教育的目的
二、心理教育的內(nèi)容
三、心理教育的方法和措施
第二節(jié) 罪犯健康教育
一、健康教育的目的
二、健康教育的內(nèi)容
三、健康教育的方法和措施
第三節(jié) 罪犯人格教育
一、人格教育的目的
二、人格教育的內(nèi)容
三、人格教育的措施
第八章罪犯心理發(fā)展干預(yù)二：罪犯心理輔導(dǎo)
第一節(jié) 罪犯心理輔導(dǎo)
一、罪犯心理輔導(dǎo)的概念
二、罪犯心理輔導(dǎo)的功能
三、心理輔導(dǎo)模式
四、罪犯心理輔導(dǎo)的內(nèi)容
第二節(jié) 罪犯個別輔導(dǎo)
一、個別輔導(dǎo)的含義
二、個別輔導(dǎo)的實施
……
第九章罪犯心理治療干預(yù)之一
第十章罪犯心理治療干預(yù)之二
第十一章罪犯心理治療干預(yù)之三
第十二章罪犯心理治療干預(yù)之四
第十三章罪犯心理治療干預(yù)之五
第十四章罪犯心危機(jī)療干預(yù)