積極心理學(xué)

　　《新世紀(jì)心理與心理健康教育文庫(kù)》特點(diǎn)：“新世紀(jì)心理與心理健康教育文庫(kù)”具有系統(tǒng)性。文庫(kù)參照心理學(xué)學(xué)科體系和我國(guó)現(xiàn)實(shí)需要，分為基礎(chǔ)理論、應(yīng)用理論和研究方法三個(gè)系列?！靶率兰o(jì)心理與心理健康教育文庫(kù)”具有權(quán)威性。文庫(kù)撰稿人的選擇面向全國(guó)，每一本圖書(shū)都由該領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者撰稿；文庫(kù)的統(tǒng)稿工作由國(guó)內(nèi)權(quán)威心理學(xué)家和心理健康教育專(zhuān)家負(fù)責(zé)完成。“新世紀(jì)心理與心理健康教育文庫(kù)”具有前沿性。文庫(kù)在全國(guó)范圍選聘心理學(xué)和心理健康教育領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者撰稿，既可以吸收心理學(xué)與心理健康教育的權(quán)威理論和最新研究成果，也可以保證所選內(nèi)容資料貼近時(shí)代、貼近生活、貼近實(shí)際?！靶率兰o(jì)心理與心理健康教育文庫(kù)”具有實(shí)用性。文庫(kù)在強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性、理論性、科學(xué)性的同時(shí)，更加強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。力求做到理論聯(lián)系實(shí)際，給出的理論實(shí)用，給出的技術(shù)可行，給出的方法可操作。“新世紀(jì)心理與心理健康教育文庫(kù)”理論性、實(shí)用性、資料性、工具性兼?zhèn)洌切睦韺W(xué)與心理健康教育的“百科全書(shū)”?？梢宰鰪氖滦睦砼c心理健康教育工作的管理者和研究者的參考書(shū)、工具書(shū)；可以做心理健康教育教師繼續(xù)學(xué)習(xí)、自我提高的自修網(wǎng)書(shū)；可以做心理健康教育教師培訓(xùn)用書(shū)；可以做師范院校心理與心理健康教育專(zhuān)業(yè)的教材或參考書(shū)。

暫缺《積極心理學(xué)》作者簡(jiǎn)介