圖解改變生活：提高工作能力的秘密

定　價(jià)：￥22.00

作　者：	久恒啟一著沈健譯
出版社：	中國(guó)鐵道出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	哲學(xué)總論哲學(xué)

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ISBN：	9787113123482	出版時(shí)間：	2011-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	128頁(yè)	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　我們通常會(huì)發(fā)現(xiàn)繪圖能有效地表達(dá)、傳遞我們心中所想。繪圖能逾越語(yǔ)言的障礙，架起彼此心靈的橋梁。繪圖，有的時(shí)候比文字更有影響力！在學(xué)習(xí)中，圖解能幫助我們記憶許多知識(shí)點(diǎn)。在工作中，圖解能幫我們找到事半功倍的捷徑—在生活中，圖解能幫我們實(shí)現(xiàn)更有效的溝通！我們并不需要多好的畫(huà)畫(huà)天賦，我們也不需要多高的畫(huà)畫(huà)技巧，我們只需要按照《圖解改變生活》的內(nèi)容、步驟練習(xí)，就能體會(huì)到圖解的樂(lè)趣，成為真正用圖思考的人。如何才能提高圖解的水平呢？最直接的方法就是不斷練習(xí)。久恒啟一所著的《圖解改變生活》會(huì)幫你快速找到自己的圖解人生。圖解，改變著我們的生活與工作方式！

作者簡(jiǎn)介

　　作者：（日本）久恒啟一譯者：沈健久恒啟一，1950年生于日本大分縣，畢業(yè)于九州大學(xué)。1973年加入日本航空，曾經(jīng)在倫敦機(jī)場(chǎng)分公司、顧客室本部工作，后擔(dān)任公關(guān)部課長(zhǎng)、服務(wù)委員會(huì)事務(wù)局次長(zhǎng)。工作期間，以公司“知識(shí)生產(chǎn)技術(shù)研究會(huì)”的學(xué)習(xí)成果為內(nèi)容，出版了自己的作品。1997年，辭職之后擔(dān)任新成立的縣立宮城大學(xué)教授。如今，他仍然擔(dān)任該大學(xué)產(chǎn)業(yè)構(gòu)想學(xué)部教授。同時(shí)。久恒啟一還擔(dān)任NPO職業(yè)開(kāi)發(fā)研究會(huì)機(jī)構(gòu)理事長(zhǎng)、知識(shí)生產(chǎn)技術(shù)研究會(huì)理事長(zhǎng)。除此以外，久恒啟一還是宮城縣民間服務(wù)向上委員會(huì)委員長(zhǎng)，管理地方活動(dòng)事務(wù)。

圖書(shū)目錄

前言
第1章用圖思考能改變什么
用圖思考能培養(yǎng)認(rèn)識(shí)事物間相互關(guān)系的能力
你的圖解是否只是單純羅列條目
通過(guò)圖解能從混沌之中發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)
第2章通過(guò)圖解實(shí)現(xiàn)更好的交流
圖解比文章更容易被人腦所接受
通過(guò)圖解能實(shí)現(xiàn)以讀者為主體的交流
通過(guò)圖解練習(xí)磨煉自由自在的視點(diǎn)
通過(guò)圖解交流一改制作資料的方式
通過(guò)圖解能防止會(huì)議跑題
事先準(zhǔn)備工作中圖解所發(fā)揮的作用
先進(jìn)行圖解能寫(xiě)出易懂的文章
第3章通過(guò)圖解進(jìn)行理解
圖解的三位一體：“理解+企劃+傳達(dá)”
從思考自我與整體的關(guān)系開(kāi)始
通過(guò)圖解實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的理解
圖解沒(méi)有絕對(duì)的正確答案
試著將你的工作進(jìn)行圖解
如何抓住圖解中最重要的關(guān)鍵詞
掌握尋找關(guān)鍵詞的方法
我是這樣抓住關(guān)鍵詞的
第4章運(yùn)用圖解進(jìn)行企劃
企劃是與自我的交流
給企劃取名是作業(yè)的第一步
用“企劃”這一富有魔力的詞匯來(lái)改變自己的想法
通過(guò)3個(gè)要素把握事物的關(guān)系
企劃有3個(gè)階段
試著去做信息方面的企劃工作
解決問(wèn)題的3種方式
第5章用圖解去傳達(dá)
準(zhǔn)確傳達(dá)的3個(gè)階段
傳達(dá)短期記憶的圖解與留在長(zhǎng)期記憶中的圖解
注重表現(xiàn)調(diào)查
印象是表現(xiàn)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)
給對(duì)方植入怎樣的印象
設(shè)定事件的順序和最高潮是傳達(dá)的要點(diǎn)
在圖解中加入“我”會(huì)使對(duì)方印象更深
好的圖解中包含“開(kāi)始”和“核心”
把圖解當(dāng)成“一個(gè)生命體”去思考
第6章制作好圖解的10個(gè)法則
第一法則：圖解不能話(huà)太多
第二法則：活用“○”和“→”能進(jìn)行有效圖解
第三法則：把握事物的關(guān)系從“提綱挈領(lǐng)”開(kāi)始
第四法則：描畫(huà)能看到整體流程的圖解
第五法則：替換成容易理解的關(guān)鍵詞
第六法則：從經(jīng)驗(yàn)中找尋關(guān)鍵詞
第七法則：出色的說(shuō)明文字讓圖解更加生動(dòng)
第八法則：手寫(xiě)訓(xùn)練能提高圖解的表現(xiàn)技術(shù)
第九法則：題目、圖解、觀點(diǎn)評(píng)論要統(tǒng)一考慮
第十法則：重要的圖解至少要畫(huà)遍
第7章鍛煉圖解表現(xiàn)的本領(lǐng)
通過(guò)“○”的用法改變意思
通過(guò)劃分“○”來(lái)表達(dá)不同的概念
通過(guò)“→”來(lái)明確事物的關(guān)系
表現(xiàn)強(qiáng)弱的圖解技巧
將事物的順序明確表達(dá)出來(lái)
從哪里開(kāi)始畫(huà)圖
學(xué)會(huì)有效運(yùn)用“對(duì)白”標(biāo)注
圖解是基于地圖的思維
先把握整體的流程再開(kāi)始畫(huà)圖
將A4紙橫著用更容易畫(huà)圖
圖解由左至右是基本，上下的流程豎著放
有安定感、安心感的設(shè)計(jì)
畫(huà)圖解“大膽而細(xì)心”很重要
第8章在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用圖解
圖解是培養(yǎng)“思考能力”的練習(xí)
用演講、論文、社論來(lái)進(jìn)行圖解練習(xí)
將書(shū)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行圖解
加深理解的圖解技巧
一定能有用武之地的圖解記錄法
用圖解來(lái)制作提綱
通過(guò)圖解做會(huì)議記錄