《走向社會:職業(yè)與人生》以“走向社會”為主旨,以認知信息加工理論、社會學習理論為基礎,力求體現理論性、創(chuàng)新性、系統(tǒng)性和實踐性,圍繞學生從學校到職場的轉變,立足于學生的職業(yè)發(fā)展,重點是為學生初人職場提供指導,幫助學生確定未來生活方向,最終實現順利就業(yè)?!蹲呦蛏鐣郝殬I(yè)與人生》內容豐富、體系完備,取材新穎、體例科學,理論與實踐兼?zhèn)?、基礎與拓展并重;主要內容包括對職業(yè)、自我、社會的認知,職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃與決策的基本理論,大學生就業(yè)指導以及創(chuàng)業(yè)實務等?!蹲呦蛏鐣郝殬I(yè)與人生》由趙安柱等主編。