新起點拓展閱讀·高中化學：近代化學史風云人物榜

定　價：￥16.00

作　者：	馮涌著
出版社：	山東教育出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787532836727	出版時間：	2008-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	178	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《新起點拓展閱讀·高中化學：近代化學史風云人物榜》有3大特點：第一，緊密結合教材。教材中介紹的化學概念、原理和物質性質等，都有著充滿了艱難曲折、引入入勝的發(fā)現(xiàn)歷程。講座內(nèi)容靠近教材，多講與教材有關的內(nèi)容，會使學生興趣盎然、易于接受。考慮當時教材內(nèi)容主要涉及近代化學的重大發(fā)現(xiàn)，如氧化還原概念、科學原子一分子論、原子量的測定、光譜分析與新元素發(fā)現(xiàn)、元素周期律、有機物結構與有機合成等，所以講座內(nèi)容集中在近代化學史部分。這是徹底擺脫金丹術、進入定量化學的時期，是化學思想不斷涌現(xiàn)、新元素不斷被發(fā)現(xiàn)的時期，是風云變幻、英才輩出的時期。第二，注重化學學科的辯證發(fā)展過程，較系統(tǒng)地給學生以“歷史感”。化學家所處的環(huán)境，當時的科學發(fā)展水平及主要的思想觀念，是任何科學發(fā)現(xiàn)都不可或缺的客觀條件?；瘜W家做出重大發(fā)現(xiàn)的思路，所做的一系列科學實驗和所經(jīng)歷的無數(shù)困難和失敗，化學家之間的交流與辯論，都不應該被忽視，而應該將整個過程清晰地再現(xiàn)出來，體現(xiàn)出化學發(fā)展中的矛盾沖突。這些極為生動的素材，對于學生認識科學發(fā)展的過程，提高辯證思維能力，培養(yǎng)科學精神和批判意識、問題意識大有裨益。第三，一部化學史就是一部人類奮斗史。在化學的發(fā)展歷史中，化學家對真理的執(zhí)著追求和不惜犧牲生命的科學奉獻精神隨處可見。他們有著堅毅的品質、迷人的智慧、果敢無畏的獻身精神，這一切使學生備受激勵。另外，化學家是人不是神，不是生來就是化學家。他們奮發(fā)成才的過程使學生感到可比可學，并且在學習過程中使意志力和自信心不斷得到提升。

作者簡介

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圖書目錄

中學化學史講座的重點--代自序
第1講近代化學之父--拉瓦錫
1 化學科學的五個發(fā)展時期
2 “燃素說”的影響
3 舍勒和普里斯特里發(fā)現(xiàn)氧氣的制法
4 拉瓦錫和他的天平
5 拉瓦錫制得氧氣之后
第2講戴維和他“最偉大的發(fā)現(xiàn)”
1 自由活潑
2 家境變遷后的長兄
3 在皇家學院
4 電解發(fā)現(xiàn)多種新元素
5 “氧化鹽酸”不是化合物
6 “最偉大的發(fā)現(xiàn)”
7 漢弗萊·戴維爵士
8 法拉第發(fā)現(xiàn)苯和電解當量定律
第3講科學原子論的提出者--道爾頓
1 青年道爾頓l
2 來自于氣體研究的原子論
3 從定組成定律、倍比定律到創(chuàng)造科學中心
4 原子論：從德謨克里特到道爾頓
5 原子量測定的困難
6 晚年道爾頓
第4講早期原子量與貝采里烏斯
1 科學原子論的提出
2 科學原子論的實驗基礎--原子量測定
3 從孤兒到化學大師一一雅科比·貝采里烏斯
4 黑暗中摸索--原子量的修正
5 福兮禍兮？一一道爾頓與蓋·呂薩克
6 同性相吸？一一分子論與電化二元論
7 東風浩蕩一一科學原子一分子論的復興
8 追念大師--正當其時，做得最多
第5講用光發(fā)現(xiàn)新元素
1 本生與基爾霍夫
2 牛頓與弗朗和斐
3 繽紛的譜線光譜分析法
4 天藍色和深紅色一新元素銫和銣
5 新的黃線一一發(fā)現(xiàn)“太陽元素”
第6講群英薈萃揭示元素周期律
1 從德貝萊納到紐蘭茲
2 邁耶爾著述《近代化學理論》
3 門捷列夫提出元素周期律
4 預言中的元素被發(fā)現(xiàn)
5 門捷列夫小傳.
……
第7講鹵族元素發(fā)現(xiàn)小史
第8講千萬分誤差引出的重大發(fā)現(xiàn)
第9講凱庫勒與范霍夫--有機分子結構從平面到立體
第10講大師各領風騷--有機合成研究
附錄