男孩應(yīng)該閱讀的恐龍益智游戲書(shū)（上冊(cè) 適合4-6歲）

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句生活格言所蘊(yùn)含的道理意味深長(zhǎng)。我們可以在任何年齡階段學(xué)習(xí)新的知識(shí)，無(wú)論是年輕或者年老。但我們的學(xué)習(xí)能力以及聰明才智的基礎(chǔ)是在6歲之前，也就是學(xué)齡前就形成的。在學(xué)習(xí)方面，您的孩子是感覺(jué)輕松還是存在困難？在理解方面，是獨(dú)立思考還是依賴(lài)他人幫助？6歲之前這段相對(duì)短暫的時(shí)間決定著您子女的未來(lái)。簡(jiǎn)而言之，在整個(gè)生命旅程中，6歲之前是一個(gè)非常重要的階段。請(qǐng)您好好把握這段影響您子女發(fā)展的重要時(shí)期，使他們達(dá)到最佳狀態(tài)并做好準(zhǔn)備，熟悉這個(gè)復(fù)雜的世界。這本《男孩應(yīng)該閱讀的恐龍益智游戲書(shū)》將會(huì)幫助您的孩子寓學(xué)于樂(lè)，在開(kāi)心游戲的過(guò)程中全面培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，為即將到來(lái)的小學(xué)階段和未來(lái)一生的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)代的進(jìn)化心理學(xué)研究表明，男性和女性因?yàn)榉止さ牟煌?，在長(zhǎng)期的進(jìn)化中形成了不同的能力特質(zhì)。如男性因?yàn)橐獬鲠鳙C所以長(zhǎng)于空間感知能力、邏輯分析能力和抽象思考能力等；而女性因?yàn)橐羰夭杉蚤L(zhǎng)于機(jī)械記憶力、圖形識(shí)別能力和語(yǔ)言能力等。這些能力的區(qū)別自然會(huì)導(dǎo)致男性和女性在學(xué)習(xí)能力上互有優(yōu)劣。但在現(xiàn)代社會(huì)中，男性和女性不論是在學(xué)習(xí)上還是工作上都是公平競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，并無(wú)明顯的區(qū)別待遇。所以，如何盡力發(fā)揮各自性別賦予的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)性別導(dǎo)致的弱勢(shì)就成了非常重要的一個(gè)問(wèn)題。這本《男孩應(yīng)該閱讀的恐龍益智游戲書(shū)》特別針對(duì)男孩設(shè)計(jì)，除了能學(xué)習(xí)到許多關(guān)于恐龍的有趣知識(shí)，還能對(duì)那些男孩特有的能力弱項(xiàng)進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練，特別適合學(xué)齡前的男孩學(xué)習(xí)。此外，本書(shū)中涉及的故事題材和游戲內(nèi)容都是充滿(mǎn)男性化的，能潛移默化地培養(yǎng)男孩子應(yīng)該具備的勇于探索和冒險(xiǎn)的男子漢氣概?？傊?，本書(shū)的目的就是幫助學(xué)齡前的男孩抓住這個(gè)發(fā)展關(guān)鍵期全面提高關(guān)乎學(xué)習(xí)的各種能力，并且對(duì)男孩先天的能力弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，同時(shí)注重培養(yǎng)男孩應(yīng)有的氣質(zhì)。

暫缺《男孩應(yīng)該閱讀的恐龍益智游戲書(shū)（上冊(cè) 適合4-6歲）》作者簡(jiǎn)介