小學(xué)經(jīng)典誦讀3

　　除了識(shí)字，誦讀也是知識(shí)和思想教育的一個(gè)基本功。古代私塾存在良莠不齊的情況，很多鄉(xiāng)村私塾也存在死記硬背、體罰壓制等落后的教育弊端，但真正成功的傳統(tǒng)蒙學(xué)教育并不要求死記硬背，而是先把要背的書(shū)講通、誦熟，特別強(qiáng)調(diào)“善博喻然后能為師”，要求講書(shū)的先生能夠開(kāi)啟兒童之疑，由疑而悟，由悟而通，這個(gè)過(guò)程叫做“講經(jīng)”，即把簡(jiǎn)潔的經(jīng)典講成俗白之語(yǔ)，讓兒童有所領(lǐng)悟，形成背誦的基礎(chǔ)。

暫缺《小學(xué)經(jīng)典誦讀3》作者簡(jiǎn)介