規(guī)訓(xùn)與抗拒：教育社會學(xué)視野中的學(xué)校生活

　　《規(guī)訓(xùn)與抗拒：教育社會學(xué)視野中的學(xué)校生活》以“宏橋小學(xué)”為真實(shí)場景，對這所小學(xué)的日常生活進(jìn)行了細(xì)致的描繪，真實(shí)而感性地再現(xiàn)了現(xiàn)行教育體制規(guī)訓(xùn)的力量和存在，探究了現(xiàn)行教育體制的局限和不足，并深切分析了學(xué)生被規(guī)訓(xùn)和學(xué)生自發(fā)抗拒之間存在的結(jié)構(gòu)性矛盾。

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