《中國教育管理文庫》分為學術前沿、管理實務、精品教材三個系列，定位各有側重。 學術前沿系列側重教育管理知識的生產，尤其強調知識生產的創(chuàng)新性。力圖呈現我國教育管理研究的最新成果，傳播教育管理的新理論和新方法，尤其注重教育管理研究方法的突破。學術前沿系列以教育管理各分支學科的基礎研究和專題研究為主，選題范圍涉及教育管理基本理論、教育管理研究方法、教育政策、教育戰(zhàn)略規(guī)劃、教育法學、教育行政、學校管理、教育督導、教育評價、教育管理史等諸多方向。 管理實務系列側重教育管理知識的轉化，強調知識服務于實踐的針對性和實效性，目的是改進教育管理實踐。管理實務系列以各級各類教育機構的管理實務為主要內容，選題范圍涉及幼兒園管理、小學管理、初中學校管理、高中學校管理、職業(yè)學校管理、高等學校管理等內容，也涉及更加細分的內容如幼兒園安全管理、小學班級管理、青春期學生管理、高中課程改革、職業(yè)學校文化建設等。
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