蔡元培大學職能思想探析

定　價：￥39.00

作　者：	王玉生著
出版社：	中國社會科學出版社
叢編項：
標　簽：	教師用書

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ISBN：	9787516106167	出版時間：	2012-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	213	字數(shù)：

內容簡介

　　《蔡元培大學職能思想探析》采用教育科學的歷史研究法和文獻研究法，運用歷史唯物主義觀點，深刻而全面地研究了蔡元培的大學職能思想。本書共分四章：第一章為導論，主要研究大學職能的概念與分類、大學職能思想的淵源和歷史發(fā)展。第二章為大學的首要職能——培養(yǎng)人才，主要研究大學為何培養(yǎng)人才、大學培養(yǎng)何種人才和大學如何培養(yǎng)人才。第三章為大學的重要職能——發(fā)展科學，主要研究大學為何發(fā)展科學、大學發(fā)展何種科學和大學如何發(fā)展科學。第四章為大學的主要職能——服務社會，主要研究大學為何服務社會、大學服務何種社會和大學如何服務社會。第一章簡要分析大學職能的相關問題，為后面各章作鋪墊。后三章以大學的三大職能為議題，以為什么、是什么和怎么辦為邏輯關系進行探究。本書結構嚴謹，觀點獨到，論證充分，史論結合，結論科學?！恫淘啻髮W職能思想探析》注重歷史與現(xiàn)實緊密結合，理論與實際密切結合，是一部自成體系的蔡元培大學職能思想的研究專著，是一部深化蔡元培教育思想研究的有益之作。

作者簡介

　　王玉生，男，1964年生，河南潢川人。1987年畢業(yè)于華中9幣范大學教育系，獲教育學學士學位；1990年畢業(yè)于華中師范大學教育系，獲教育學碩士學位?，F(xiàn)為紹興文理學院教育學院副教授，教育學學科秘書、學前教育專業(yè)主任。多年從事蔡元培教育思想研究，主要著作有：《蔡元培大學教育思想論綱》、《蔡元培普通教育思想論綱》等；主要論文有：《試論蔡元培大學教育的國際化特點》、《試論蔡元培的大學教師聘任觀》、《制定的基礎及蘊含的教育理念》等；主要課題有：浙江省哲學社會科學規(guī)劃后期資助立項課題“蔡元培大學職能思想探析”、浙江省哲學社會科學重點研究基地越文化研究中心課題“蔡元培普通教育思想論綱”、浙江省教育科學規(guī)劃課題“蔡元培大學教育思想論綱”等。

圖書目錄

第一章導論
第一節(jié) 大學職能的概念與分類
一大學職能的概念
二大學職能的分類
第二節(jié) 大學職能思想的淵源
一善于汲取中國古代大學教育的精華
二樂于博采歐美大學教育的長處
第三節(jié) 大學職能思想的歷史發(fā)展
一萌芽與形成時期
二成熟與實踐時期
三發(fā)展與完善時期
第二章大學的首要職能——培養(yǎng)人才
第一節(jié) 大學為何培養(yǎng)人才
一培養(yǎng)人才是大學的一個首要職能
二培養(yǎng)人才是解決專門人才缺乏的需要
第二節(jié) 大學培養(yǎng)何種人才
一大學要培養(yǎng)德性完善的人才
二大學要培養(yǎng)智識合理的人才
三大學要培養(yǎng)身體健強的人才
四大學要培養(yǎng)美感高尚的人才
第三節(jié) 大學如何培養(yǎng)人才
一搞好大學教師聘任
二籌措大學教育經費
三建設大學圖書館
四開展大學課程建設
第三章大學的重要職能——發(fā)展科學
第一節(jié) 大學為何發(fā)展科學
一發(fā)展科學是大學的一個重要職能
二發(fā)展科學是我國追趕發(fā)達國家的需要
三發(fā)展科學是我國國家強盛民族強大的需要
第二節(jié) 大學發(fā)展何種科學
一大學要發(fā)展自然科學
二大學要發(fā)展社會科學
第三節(jié) 大學如何發(fā)展科學
一提倡思想自由
二提高大學教師學術水平
三助成大學學術社團
四創(chuàng)設大學研究所
第四章大學的主要職能——服務社會
第一節(jié) 大學為何服務社會
一服務社會是大學的一個主要職能
二服務社會是大學生改良社會的客觀需要
第二節(jié) 大學服務何種社會
一大學要服務一個自由的社會
二大學要服務一個平等的社會
三大學要服務一個博愛的社會
四大學要服務一個互助的社會
第三節(jié) 大學如何服務社會
一助成《新潮》雜志
二創(chuàng)設校役夜班
三助成平民學校
四發(fā)展平民教育講演團
主要參考文獻
后記