名校解析：陶繼新對(duì)話名校長(zhǎng)3

定　價(jià)：￥39.80

作　者：	陶繼新等著
出版社：	華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	大夏書(shū)系
標(biāo)　簽：	教師用書(shū)

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ISBN：	9787561789124	出版時(shí)間：	2012-05-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	277	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)收錄了《校長(zhǎng)要有公心，有正氣——山東省茌平縣杜郎口中學(xué)校長(zhǎng)的人格與品質(zhì)》、《八歲能讀會(huì)寫(xiě)——?jiǎng)?chuàng)造奇跡的廣東省深圳市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)?！贰ⅰ对谶x課走班上破冰前行——山東省諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)新課改助推學(xué)校全面發(fā)展》、《書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)的人——異軍突起的山東省濟(jì)南市歷城雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、《提升師生的生命質(zhì)量——山東省東營(yíng)市勝利第四小學(xué)等學(xué)校的“幸福教育”》等文章。

作者簡(jiǎn)介

　　陶繼新，1948年生，現(xiàn)任山東教育報(bào)刊社總編輯、編審，中國(guó)教育報(bào)記者。曾榮獲《中國(guó)教育報(bào)讀書(shū)周刊》2005年度十火推動(dòng)瀆書(shū)人物。在《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》和《人民教育》等兒十家報(bào)刊上，發(fā)表教育教學(xué)論文、通汛報(bào)告文學(xué)、編輯業(yè)務(wù)論文、文學(xué)評(píng)淪、散文等作品數(shù)百篇，共計(jì)200多萬(wàn)字。著有《人生的亮點(diǎn)》、《灑落教苑的思索》和《面向未來(lái)的事業(yè)》、《教育先鋒者檔案（教師版）》等。現(xiàn)已在全國(guó)近20個(gè)省、市、自治區(qū)為校長(zhǎng)和教師作報(bào)告200多場(chǎng)。

圖書(shū)目錄

校長(zhǎng)要有公心，有正氣——山東省茌平縣杜郎口中學(xué)校長(zhǎng)的人格與品質(zhì)八歲能讀會(huì)寫(xiě)——?jiǎng)?chuàng)造奇跡的廣東省深圳市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校在選課走班上破冰前行——山東省諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)新課改助推學(xué)校全面發(fā)展書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)的人——異軍突起的山東省濟(jì)南市歷城雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校提升師生的生命質(zhì)量——山東省東營(yíng)市勝利第四小學(xué)等學(xué)校的“幸福教育”用文化鑄造品牌以信心點(diǎn)亮未來(lái)——山東省濰坊第四中學(xué)師生素養(yǎng)提升工程探秘為學(xué)生創(chuàng)造感受人生幸福的時(shí)空——山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“小組自主互助學(xué)習(xí)”的探究做仰望星空的行者——在應(yīng)然與實(shí)然交匯點(diǎn)上構(gòu)建現(xiàn)代管理體系的山東省兗州一中讓讀書(shū)成為一種生活方式——以文“化”人的山東省膠州振華小學(xué)小學(xué)校辦大教育——吉林省長(zhǎng)春市汽車產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)第六中學(xué)的辦學(xué)之道在感悟中創(chuàng)新育人之道——十年磨一劍的山東省青島市城陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)以從容的心態(tài)追求和諧的教育——河南省濮陽(yáng)市油田第十三中學(xué)和諧與科學(xué)發(fā)展之路尊重生命，在教育的“禁區(qū)”中前行——貴州省實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育懲戒的探索與實(shí)踐“今天第二”的精神品質(zhì)——江蘇省南通市剮慪二甲中學(xué)“學(xué)校行為文化建設(shè)”解讀辦一方滿意的教育——安徽省碭山鐵路中學(xué)發(fā)展啟示錄品求知之趣，悟?yàn)槿酥馈耙匀谥涡！钡谋本┦行鋮^(qū)師范學(xué)校附屬第二小學(xué)在和諧中走向卓越——山東師大附中的一流品質(zhì)課程改革在欠發(fā)達(dá)地區(qū)突圍——山東省菏澤一中制度變革下的課程新景觀《論語(yǔ)》打造精神特區(qū)——解讀河北省唐山市豐潤(rùn)區(qū)“岔河現(xiàn)象”承載使命的“責(zé)任教育”——高品位發(fā)展的江蘇省泰州中學(xué)